以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的描述,其中不正确的是

　(　　)

A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类

B.可用纯碱代替洗涤液洗涤餐具表面的油污

C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

以下是四位同学对生活中的化学现象进行探究后的结果表述，其中不正确的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

化学兴趣小组的同学在报纸上看到这样一则新闻报道：《杭州一大货车载电石狂奔燃烧 火龙震撼 仿佛好莱坞大片》某日凌晨2点50分左右，一辆满载20吨电石的挂车，在杭州滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火，黑烟如蘑菇升空，不时发出“嘭嘭”爆炸声．让电石起火的是雨水，电石遇水燃烧爆炸．而雨一直下，燃烧现场一直无法处理．从火灾发生到初步控制住，一共用掉4吨干粉．电石，学名碳化钙（CaC₂），是由生石灰和焦炭在电炉中加热到2000℃生成．电石的化学性质非常活泼，遇水就会发生剧烈化学反应，生成一种可燃气体乙炔和一白色固体物质，并放出大量的热．所以，水不能灭这个火，水在其中的角色是助燃！电石起火在正常情况下，可以用磷酸盐干粉、干黄沙和水泥进行覆盖、隔离扑灭．但因为现场雨下得很大，这三种物质无法完全发挥作用，只能就近让它烧光．
针对以上新闻内容，大家展开了热烈的讨论：
【讨论交流】
（1）关于电石引起的燃烧，需要满足燃烧的三个条件分别为：①需要可燃物②可燃物与氧气接触③______．文中画线处灭火方法所对应的原理为：______
（2）根据元素守恒思想对电石与水反应后生成的白色固体物质进行了三种猜想，猜想A：氧化钙；猜想B：氢氧化钙；猜想C：是碳酸钙，同学们经过分析将猜想排除，并设计了如下实验来验证该固体物质：

方法	现象	结论
往样品中滴加稀盐酸	______	猜想______不正确
______	______	猜想B正确

（3）同学们对于可燃气体乙炔很感兴趣，想通过设计实验来得出乙炔的化学式
查阅资料：
已知乙炔是一可燃性气体，由碳氢元素组成，一个乙炔分子中共有四个原子构成．
实验设计：
将一定量的乙炔气体与足量氧气混合在一密闭容器内将其引燃．生成的混合气体缓缓通过以下吸收装置．
交流讨论：
由于涉及了两套吸收装置，实验小组的两位同学对于上述实验装置A和装置B的选用发生了争执，你认为应该选择______．
实验测定：
经讨论后，他们选定了实验装置，进行实验． 记录数据于下表中

	反应前质量/g	反应后质量/g
装置①	125.3	127.1
装置②	78.2	87.0

Ⅰ．试通过计算，判断乙炔的化学式______写出计算过程；
Ⅱ．请写出电石与水反应的化学方程式______．