科目:初中化学 来源:哈尔滨一模 题型:单选题
| A | B | C | D | |
| 区分的物质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
| 方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
| 方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别点燃 |
| A.选项A | B.选项B | C.选项C | D.选项D |
科目:初中化学 来源:2010年江苏省扬州中学西区校中考化学三模试卷(解析版) 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 区分的物质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
| 方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
| 方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别点燃 |
科目:初中化学 来源:2011年江苏省连云港市灌云县圩丰中学中考化学三模试卷(解析版) 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 区分的 物 质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
| 方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
| 方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别滴加酚酞试液 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
| A | B | C | D | |
| 区分的 物 质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
| 方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
| 方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别滴加酚酞试液 |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里区分下列物质的两种实验设计方案都合理的是 ( )
A | B | C | D | |
区分的物质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别点燃 |
科目:初中化学 来源: 题型:
19、实验室里区分下列物质的两种实验设计方案都合理的是( )
|
科目:初中化学 来源: 题型:
19、实验室里区分下列物质的两种实验设计方案都合理的是( )
|
科目:初中化学 来源:2011年黑龙江省哈尔滨市中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 区分的物质 | 生铁和钢 | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 碳酸钠和硫酸铵 | 酒精和白醋 |
| 方案一 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,溶解,再分别滴加无色酚酞溶液 | 取样,分别品尝味道 |
| 方案二 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味 | 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 | 取样,分别点燃 |
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