图中各装置能完成相应实验的是（　　）

图中各装置能完成相应实验的是（　　）

A．装置①：实验室制二氧化碳

B．装置②：由b进气收集O2或CO2气体

C．装置③：制取氧气、氢气等气体

D．装置④：干燥、收集CO2气体

如图是实验室常用的两种气体制备、收集、净化的多种功能装置．请完成下列各题．
（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用．
（2）若X是过氧化氢溶液，Y是二氧化锰，将装置甲和乙通过A、C相连来制取气体，检查装置气密性后，还须将装置乙．
（3）为测定黄铜（Cu和Zn）中锌的质量分数，某化学小组只用甲装置：称取ag黄铜，与足量的盐酸反应．欲计算黄铜中锌的质量分数，还须测定的数据有．

根据下列装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：①、②．
（2）若实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气，应选用的装置组合为（填序号），检验氧气已经收集满的方法是．
（3）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是（填序号），为了加快双氧水的分解速度，一般在试管中加入药品，反应的符号表达式为．
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号）．甲烷气体一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图F所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、．
（5）小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热制取氧气，他在试管口放一团棉花，其作用是；用排水法收集氧气的合适时机是；实验结束后，他收集到氧气580mL（标准状况）．
意外发现：根据计算，7.9g高锰酸钾完全分解，应生成氧气560mL（标准状况）．小元通过数据分析，意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合，并且在实验中还意外发现锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水．
提出假设：小元取实验后的少量固体残渣再次加热，经检验又产生了氧气．根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设：
假设1：二氧化锰也可以受热分解产生氧气；假设2：锰酸钾也可以受热分解产生氧气
假设3：（只填一种）
设计实验：小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品，设计了如下实验流程验证假设2．请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称．

请简要叙述步骤5的操作．
得出结论：若观察到，则假设2成立．

根据下列装置图，按要求回答有关问题：

现有以下与气体相关的装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：

（1）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请任选一处进行改正：．
（2）装置B中反应的化学方程式为；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H₂O₂和MnO₂制取O₂，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和组合．
（3）若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H₂，
则H₂导入端为（填“a”或“b”）．
（4）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO₂与NaOH溶液确实发生了反应，其现象是，应做的对比实验是．
（5）H₂和CO的混合气体共2g与30g O₂混合后，在密闭容器中完全燃烧，再冷却至室温，测得容器中混合气体的质量为23g，反应中氧气有剩余，求：反应后混合气体中各气体的质量（保留一位小数）．