科目:初中化学 来源:《2.3 奇妙的二氧化碳》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:2008-2009学年四川省自贡市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:2010年江苏省泰州二中附中中考适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:2012-2013学年浙江省湖州十一中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:2012-2013学江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,可形成酸雨 |
| B.二氧化碳的过量排放,是造成“温室效应”的主要原因,因此,二氧化碳是空气的主要污染物之一 |
| C.汽车排放的烟雾是城市空气主要污染源之一 |
| D.“节体减排”开发、利用新能源及保护森林等目前控制“温室效应”的有效措施 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.二氧化碳能溶于水,且能与水反应 |
| B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 |
| C.二氧化碳有毒,所以不能供人呼吸 |
| D.植物光合作用需要二氧化碳 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.光合作用是自然界中唯一能将二氧化碳转化为氧气的反应 |
| B.如果皮肤上沾上碱液,应立即用较多量水冲洗,再涂上硼酸溶液,最后要用水洗净 |
| C.实验时不慎将白磷洒落在桌面上,应立即扫入垃圾桶中 |
| D.将纯羊毛线和化纤布料分别置于热的NaOH溶液中,5分钟后取出洗净、干燥后,发现纯羊毛线变脆了,化纤布料几乎没有影响 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
| B.二氧化碳能灭火既与二氧化碳的化学性质有关,也与它的物理性质有关 |
| C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 |
| D.二氧化碳的水溶液能使石蕊变红 |
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