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若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是(  )
魔方格
A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2
C.产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是(  )
A、反应前后MnO2的化学性质不变
B、该反应的化学方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2
C、产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
D、精英家教网
如果用该装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源:成都 题型:单选题

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是(  )
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A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2
C.产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年四川省眉山市仁寿县联谊学校九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是( )
A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H2O22H2↑+O2
C.产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年贵州省遵义市贵龙中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是( )
A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H2O22H2↑+O2
C.产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年内蒙古呼和浩特市秋实中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是( )
A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H2O22H2↑+O2
C.产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省苏州市常熟市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是( )
A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H2O22H2↑+O2
C.产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是


  1. A.
    反应前后MnO2的化学性质不变
  2. B.
    该反应的化学方程式为2H2O2数学公式2H2↑+O2
  3. C.
    产生的气体一定条件下能与磷、硫等发生氧化反应
  4. D.
    如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源:0123 期中题 题型:单选题

若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体。则下列说法不正确的是
[     ]
A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应的化学方程式为2H2O2 == 2H2O+O2
C.产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应
D.如果用右图装置收集该气体,则气体应从b端进入

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省南京市白下区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯,实验流程如图:
(1)操作①、②、③依次为______(填字母).

(2)实验结束后,该化学兴趣小组的同学计算了精盐产率,若结果偏低,可能的原因是______(选填字母).
A.蒸发后所得精盐很潮湿                B.过滤时滤纸有破损
C.蒸发时有固体溅出                    D.溶解时加入的水量不足
(3)粗盐中除了含有不溶性杂质(泥沙等),还含有可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸钠等),上图流程中所得精盐是______(选填“化合物”或“混合物”).
(4)若要除去粗盐中混有的氯化镁、氯化钙和硫酸钠,还需要的试剂有①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④稀盐酸,这四种试剂的加入顺序依次为______(填序号,每种试剂只能用一次),且在加入______之前(选填序号),必须要进行过滤操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据提供的材料,阅读、思考并回答相关问题.
材料一:2009年1月,某市一酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃 性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料属于______(选填“金属材料”、“无机非金属材料”、“合成材料”或“复合材料”).从上述材料能总结出聚氨酯泡沫塑料具有的一条化学性质是______;
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是______;
(3)氢氧化镁受热分解的化学方程式为______;根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因可能有______.
材料三:氧化铝(Al2O3)、氮化铝(AlN)都是一种重要的无机非金属材料,广泛应用于矿业生产和集成电路生产领域.氧化铝(Al2O3)、氮化铝(AlN)能分别与氢氧化钠发生以下反应:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.NH3极易溶于水或酒精中,但不能溶解在动植物的油脂中(1体积水可以溶解大约700体积氨气).
(4)已知某氮化铝中可能含有碳或氧化铝中的一种或两种杂质,为了确定杂质的种类并测定样品中的氮化铝的质量分数.学校化学研究性学习小组的同学们经过思考提出了几种实验方案,请你参与他们对实验方案的讨论.
实验方案一:甲同学设计了右图所示的装置,通过反应后右侧注射器(注射器最大量程为20mL)内收集到气体的量来进行计算.
主要操作步骤的顺序为:a.往锥形瓶中放入适量的AlN样品;b.检验装置的气密性;c.从分液漏斗往锥形瓶中加入过量的NaOH浓溶液(不考虑氨气在NaOH浓溶液中的溶解);d.读出注射器内气体的体积数.
①同学们观看了他的设计后,认为样品取用的量需要一定的控制,这是因为______.
②同学们还认为该方案的操作步骤顺序有点不妥,应作的修改为______.
实验方案二:乙同学设计了右图所示的装置,与甲同学的相比,仅仅在收集方法上不同.
③你观看了他的设计后,该方案中最后测得的气体的体积应该就是______ 数.
④同学们讨论后,一致认为该方案最后所测得气体的体积将会偏小,甚至有可能得不到气体的体积数,你认为他们的理由是______.
⑤丙同学在仔细思考后认为只要在广口瓶的水中加一种物质X(如右图示),就可达到目的,你认为X可以选用的物质是______,它的作用是______.
⑥装置改良后,实验中广口瓶内原有的空气对实验结果______(填“有”或“没有”)影响.
交流与计论:
⑦实验结束后,若观察到锥形瓶中还有固体,则样品中肯定含有的杂质是______;
⑧为确定是否还有另一种杂质,小李同学称取1g氮化铝固体样品用方案二的改进装置进行实验,装置中固体的质量变化如曲线所示,最后量筒内收到水的体积刚好500ml.(不考虑气体的损失,查阅资料得知实验条件下收集到的气体密度为0.68g/L),请通过计算帮助小李同学说明氮化铝样品中是否还有其它杂质?

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同步练习册答案