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下列关于盐的生产或应用不正确的是(  )
A.用氯化钠腌渍蔬菜
B.用亚硝酸钠等工业用盐烹调食物
C.在做馒头的面粉中加入适量的碳酸钠使蒸出的馒头疏松多孔
D.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
相关习题

科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于盐的生产或应用不正确的是( )
A.用氯化钠腌渍蔬菜
B.用亚硝酸钠等工业用盐烹调食物
C.在做馒头的面粉中加入适量的碳酸钠使蒸出的馒头疏松多孔
D.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于盐的生产或应用不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于盐的生产或应用不正确的是(  )
A.用氯化钠腌渍蔬菜
B.用亚硝酸钠等工业用盐烹调食物
C.在做馒头的面粉中加入适量的碳酸钠使蒸出的馒头疏松多孔
D.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产

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科目:初中化学 来源:2010年北京市西城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?桂林三模)A、B、C、D为初中常见的物质,相互之间的关系如图所示(“-”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间能够转化,部分反应物或生成物以及反应条件已略去)
(1)若A是一种气体单质,D是温室气体.
①A的化学式是;
②B、D的化学方程式是.
(2)若A是一种碱,B被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产.
①C的化学式是;
②B、D的化学方程式是.
(3)若A是一种酸.下列说法中,正确的是(填序号).
①B、D可能都是单质           ②B、C可能都是盐
③A、D也可能发生反应         ④D一定不能转化为C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.
(1)下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是______
A 铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
B 同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀
C 在铁制品表面刷油漆可以防止铁锈蚀
D 铝的抗腐蚀性能比铁强,生活中用钢丝球洗刷铝锅
(2)镉是人体非必需元素,当环境受到镉污染后,镉可引起慢性中毒.已知:镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价;水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在;氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水.
①写出金属镉或其某种化合物的一种物理性质______.
②金属镉与铜、银活动性顺序的探究
实验步骤实验现象实验结论
取适量镉、铜、银于试管中,加入足量盐酸镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生______
取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液______铜的活动性顺序大于银
③氯化镉与熟石灰的反应与氯化铜与熟石灰的反应类似.河水若含有大量氯化镉,常用熟石灰除去,写出化学方程式______,从环保角度说明不能用氢氧化钠代替熟石灰的理由______.
(3)某含杂锌粉5.0克,放入50克盐酸中(杂质不与盐酸反应),恰好完全反应,此时烧杯内各物质的总质量为54.9克.计算:所用盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?朝阳区一模)金属结构和性质等是化学研究的重要内容.
(1)如图1是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是
C
C

A.铝原子的质子数为13
B.化合物中铝元素通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)工业上用CO和赤铁矿石炼铁的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)R是银白色金属,将稀盐酸分别加入到盛有金属Fe、R、Cu的试管中,只有Cu表面无现象;将 FeSO4溶液中分别加入到盛有金属R、Cu的试管中,只有R表面有黑色物质析出,则金属H、Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是
R>Fe>H>Cu
R>Fe>H>Cu

(4)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液进行了如图2所示实验,下列关于溶液A中的溶质不合理的猜想及其理由是
猜想2,猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO32已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以有铜剩余时不可能存在硝酸银.
猜想2,猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO32已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以有铜剩余时不可能存在硝酸银.

猜想1:只有Zn(NO32                 
猜想2:Zn (NO32、AgNO3
猜想3:Zn (NO32、Cu(NO32猜想4:Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
若“猜想1”成立,通过实验确定固体B的成分的方案是
取少量固体B于试管中,加入足量的稀盐酸(或稀硫酸),若有气泡产生则固体B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物,若无气泡产生则固体B的成分是Cu、Ag的混合物.
取少量固体B于试管中,加入足量的稀盐酸(或稀硫酸),若有气泡产生则固体B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物,若无气泡产生则固体B的成分是Cu、Ag的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

一双善于发现问题的眼睛能给我们带来许多意想不到的化学知识.在一次关于澄清的石灰水的探究活动中小强于小刚同学有两个意外的发现:
【发现问题Ⅰ】
小强用塑料吸管向澄清的石灰水中长时间吹气,发现石灰水先出现浑浊后又变澄清
【文献研究】
(1)小强查阅资料得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO32.小强由此推测出Ca(HCO32的一条物理性质是
(填“易”或“不易”)溶于水.
小强还想了解Ca(HCO32的化学性质.查阅资料后得知Ca(HCO32溶液显碱性,这说明溶液的pH
7.
【发现问题Ⅱ】
小刚发现,盛有石灰水的试剂瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末,于是小刚想知道白色粉末的成分及形成原因是什么.
【猜想与假设】
(1)猜想1:白色粉末可能是CaCO3,这一猜想的依据是(写化学方程式)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(2)猜想2:白色粉末可能是Ca(OH)2,因为气温
升高
升高
或水蒸发,石灰水中的溶质都会结晶析出.
(3)猜想3:白色粉末还可能是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

【设计实验】
为了得出严密的结论,小强进行了如下的实验:
实验内容 实验现象 实验结论
取少许白色粉末装入试管中,加足量的水溶解,向上层清液中滴加1~2滴酚酞试液 溶液变为红色 白色粉末中
(填“有”或“无”) Ca(OH)2
滤出上述试管底部残留的白色固体,再向其中滴加
稀盐酸
稀盐酸
有气泡产生
有气泡产生
白色粉末中有 CaCO3
由上述实验的两个结论可知,猜想
3
3
正确.
【反思评价】
实验结束后,小刚与小强提出保存、使用易变质的溶液时的一些建议,你认为下列建议合理的是
AC
AC

A.密封保存    B.敞口放置    C.使用前,临时配制  D.禁止使用这种试剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

牙膏是生活中常见的物质,其配料成份有摩擦剂、增白剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有碳酸钙?
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有
碳酸根
碳酸根
离子;
②取实验①中的溶液,加入草酸铵溶液,生成白色沉淀-草酸钙,请写出该反应的化学方程式
(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl
(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl

【提出问题2】该牙膏中碳酸钙的含量是多少?
【实验步骤】
(1)按图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为
C装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可
C装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可


(2)重新连接好装置,并
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)在B装置中加入牙膏样品8.00克;
(4)
关闭
关闭
K1
打开
打开
K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至
不再有气泡产生
不再有气泡产生
,停止滴加盐酸;
(5)
再次打开K1,关闭K2,缓缓通入一段时间空气
再次打开K1,关闭K2,缓缓通入一段时间空气
,至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固体混合物过滤、
洗涤
洗涤
、烘干后称量其质量;
(7)重复实验.
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
 实验次数  实验1  实验2  实验3
 C装置中沉淀质量(g)  3.93  3.94  3.95
【实验分析及数据处理】
(1)上述数据能否由托盘天平测得?
不能
不能

(2)若没有A装置,则测定结果将
偏大
偏大
. (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)D装置的作用是
吸收空气中的二氧化碳,防止干扰
吸收空气中的二氧化碳,防止干扰

(4)据上表数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的含量是多少?
写出计算过程.
【实验反思】
(1)重复实验,取平均值的意义在于
可以减小误差
可以减小误差

(2)下列各项措施中,能提高测定准确度的是
bc
bc
(填序号)
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省南京市六合区中考一模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(9分)化学与人类生活密切相关。(1)厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是    (填字母序号)。
             
A.塑料保鲜膜             B.橡胶手套               C.棉布围裙 
(2)下列食物中,能提供大量维生素的是     (填字母序号)
(3)加碘盐中“碘” 是指       (填“元素”或“分子”),身体中一旦缺碘,可能患有的疾病是       (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
(4)厨房中能用来除水垢的物质是       (填“食醋”或“食盐水”)。
(5)厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是       (填字母序号)。[来源:Z&xx&k.Com]
A.调和油       B.食盐         C.面粉         D.白糖
(6)良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的       性。
②下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是   (填标号)。

A.清除可燃物      B.使燃烧物与氧气隔绝     C.降低燃烧物的着火点
(7)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。

①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝             
②我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料。
下列叙述正确的是        (填字母)。
A.乙醇汽油是一种新型的化合物   
B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
D.乙醇和汽油都是可再生能源
用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,甲烷
燃烧的化学方程式为                            
④汽车生产过程中需要各种金属,其中用量最大的是铁和铝。工业上炼铁的简要流程如下:

请写出步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学反应方程式                           
                                                          

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省南京市六合区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)化学与人类生活密切相关。(1)厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是     (填字母序号)。

              

             

A.塑料保鲜膜              B.橡胶手套                C.棉布围裙 

(2)下列食物中,能提供大量维生素的是      (填字母序号)

(3)加碘盐中“碘” 是指        (填“元素”或“分子”),身体中一旦缺碘,可能患有的疾病是        (填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。

(4)厨房中能用来除水垢的物质是        (填“食醋”或“食盐水”)。

(5)厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是        (填字母序号)。[来源:Z&xx&k.Com]

A.调和油        B.食盐          C.面粉         D.白糖

(6)良好的家居环境带来美好的生活。

①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的        性。

②下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是    (填标号)。

A.清除可燃物      B.使燃烧物与氧气隔绝     C.降低燃烧物的着火点

(7)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。

①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝              

②我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料。

下列叙述正确的是         (填字母)。

A.乙醇汽油是一种新型的化合物   

B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得

C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放

D.乙醇和汽油都是可再生能源

用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,甲烷

燃烧的化学方程式为                             

④汽车生产过程中需要各种金属,其中用量最大的是铁和铝。工业上炼铁的简要流程如下:

请写出步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学反应方程式                            

                                                            

 

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