科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中化学 来源：《7.3 溶液浓稀的表示》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源：《9.3 溶质的质量分数》习题精选（4）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

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科目：初中化学 来源：专项题 题型：不定项选择题

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科目：初中化学 来源：专项题 题型：单选题

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科目：初中化学 来源： 题型：

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科目：初中化学 来源：2013-2014北京市大兴区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（6分）水和溶液在生产生活中有着重要的作用。
（1）水是一种最常见的溶剂。将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是    （填
字母序号）。

A．植物油

B．食盐

C．面粉

D．蔗糖

（2）电解水实验证明了水由       组成。
（3）生活中可以用      检验某水样是硬水还是软水。
（4）工业生产中常配制10%的稀盐酸来除铁锈，该反应的化学方程式为      。
（5）20℃时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体溶解度曲线如图3。

下列说法正确的是    （填字母序号）。
图3中N表示的是甲的溶解度曲线
图2中的甲溶液是不饱和溶液
图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等
将图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体
图1中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数

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科目：初中化学 来源： 题型：

某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如右图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究．
【猜想与假设】
猜想1：碳酸溶液     猜想2：过氧化氢溶液      猜想3：稀硫酸
【实验与结论】

序号	实验方案	实验现象	结论
①	取少量该无色液体于试管中，加入 紫色石蕊试液 紫色石蕊试液 ，并加热	若 紫色石蕊试液不变色 紫色石蕊试液不变色 ，且加热无气泡产生	猜想1不正确．
②	向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该无色液体，并将带火星的木条放在试管口	若试管内有大量气泡产生，且带火星的木条复燃	猜想2正确．
③	向装有锌粒的试管中加入适量该无色液体，并将燃着的木条放在试管口	若管口没有火焰，也听不到“噗”的声音	猜想3 不成立 不成立 ．

【解释与讨论】
（1）实验②中反应的化学方程式为：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

；
（2）为避免出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意

标签向掌心

标签向掌心

；
（3）若用100g 20%的过氧化氢溶液配制5%的稀溶液，稀释时要加水

300

300

毫升．

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