科目：初中化学 来源： 题型：

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1．室温时，先在两试管内分别加入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放入盛有冰水的烧杯里（如图2），则下列说法可能正确的是（　　）

A．乙溶液中剩余的固体减少

B．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少

C．甲溶液中溶质的质量分数增大

D．试管里甲、乙物质的溶解度都增大

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1．室温时，先在两试管内分别加入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放入盛有冰水的烧杯里（如图2），则下列说法可能正确的是（　　）

A．乙溶液中剩余的固体减少

B．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少

C．甲溶液中溶质的质量分数增大

D．试管里甲、乙物质的溶解度都增大

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科目：初中化学 来源：2004-2005学年上海市静安区九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1．室温时，先在两试管内分别加入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放入盛有冰水的烧杯里（如图2），则下列说法可能正确的是（）

A．乙溶液中剩余的固体减少
B．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少
C．甲溶液中溶质的质量分数增大
D．试管里甲、乙物质的溶解度都增大

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1．室温时，先在两试管内分别加入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放入盛有冰水的烧杯里（如图2），则下列说法可能正确的是

A.
乙溶液中剩余的固体减少
B.
试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少
C.
甲溶液中溶质的质量分数增大
D.
试管里甲、乙物质的溶解度都增大

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示：
（1）20℃时，甲物质的溶解度

（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的溶解度；
（2）60℃时，在100g水中加入80g甲固体，充分搅拌所得溶液的质量分数是

．
（3）80℃时，某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和．把该溶液冷却到室温，有晶体析出，经检验发现析出的晶体主要是甲，其原因是

（填编号）
①80℃时，甲的溶解度更大；
②80℃时，乙的溶解度更大；
③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大．
（4）若有一甲的溶液中混有少量乙要提纯甲可采用

方法．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示：
（1）20℃时，甲物质的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的溶解度；
（2）60℃时，在100g水中加入80g甲固体，充分搅拌所得溶液的质量分数是．
（3）80℃时，某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和．把该溶液冷却到室温，有晶体析出，经检验发现析出的晶体主要是甲，其原因是（填编号）
①80℃时，甲的溶解度更大；
②80℃时，乙的溶解度更大；
③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大．
（4）若有一甲的溶液中混有少量乙要提纯甲可采用方法．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示：
（1）20℃时，甲物质的溶解度______（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的溶解度；
（2）60℃时，在100g水中加入80g甲固体，充分搅拌所得溶液的质量分数是______．
（3）80℃时，某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和．把该溶液冷却到室温，有晶体析出，经检验发现析出的晶体主要是甲，其原因是______（填编号）
①80℃时，甲的溶解度更大；
②80℃时，乙的溶解度更大；
③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大．
（4）若有一甲的溶液中混有少量乙要提纯甲可采用______方法．

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科目：初中化学 来源：2008-2009学年山东省潍坊市昌邑市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示：
（1）20℃时，甲物质的溶解度______（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的溶解度；
（2）60℃时，在100g水中加入80g甲固体，充分搅拌所得溶液的质量分数是______．
（3）80℃时，某溶液所溶解的甲和乙物质都已饱和．把该溶液冷却到室温，有晶体析出，经检验发现析出的晶体主要是甲，其原因是______（填编号）
①80℃时，甲的溶解度更大；
②80℃时，乙的溶解度更大；
③甲的溶解度受温度变化的影响比乙大．
（4）若有一甲的溶液中混有少量乙要提纯甲可采用______方法．