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    化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b出表示既属于化合反应，用属于氧化反应现有反应：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O则此反应应该填充到（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b出表示既属于化合反应，用属于氧化反应现有反应：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O则此反应应该填充到（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b出表示既属于化合反应，用属于氧化反应现有反应：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O则此反应应该填充到（　　）
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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年湖南省长沙市长郡中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

    化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b出表示既属于化合反应，用属于氧化反应现有反应：C2H5OH+3O22CO2+3H2O则此反应应该填充到（ ）
    A．a处
    B．b处
    C．c处
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    科目：初中化学 来源：2006-2007学年湖南省长沙市长郡中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b出表示既属于化合反应，用属于氧化反应现有反应：C2H5OH+3O22CO2+3H2O则此反应应该填充到（ ）
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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年广西百色市平果县初级中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b出表示既属于化合反应，用属于氧化反应现有反应：C2H5OH+3O22CO2+3H2O则此反应应该填充到（ ）
    A．a处
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    化学反应有多种分类，化合反应，分解反应，氧化反应的关系可用如图表示，其中b出表示既属于化合反应，用属于氧化反应现有反应：C2H5OH+3O2数学公式2CO2+3H2O则此反应应该填充到


    1. A.
      a处
    2. B.
      b处
    3. C.
      c处
    4. D.
      d处

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网化学反应有多种分类．化合反应、氧化反应的关系可用如图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应． 请各写出一道符合题意的化学方程式：
    a处：
     

    b处：
     

    c处：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    化学反应有多种分类．化合反应、氧化反应的关系可用如图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应． 请各写出一道符合题意的化学方程式：
    a处：________
    b处：________
    c处：________．

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    科目：初中化学 来源：2010年安徽省合肥市包河区中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    化学反应有多种分类．化合反应、氧化反应的关系可用如图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应． 请各写出一道符合题意的化学方程式：
    a处：
    b处：
    c处：．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    “化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你帮助回答下列问题．
    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）
    ①③⑤④②（或③①⑤④②）
    ①③⑤④②（或③①⑤④②）
    ．
    ①检验装置的气密性                    ②待有连续稳定气泡再排水集气
    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水    ④旋紧连有导管的单孔胶塞
    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
    （2）根据表中提供的信息回答：
    试管编号 双氧水质量分数 实验操作 现象
    A 6% 加入少许MnO2粉末 产生气泡多且快，用带火星的木条悬空伸入试管内，发现火星复燃
    B 6% 少许CuO粉末 产生气泡较多但没有A快，用带火星的木条悬空伸入试管内，火星仅发亮但不复燃
    C 6% 将试管浸入约80℃的热水中 一开始溶液内有少量细小气泡浮起，放入热水后，溶液内气泡明显增多．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃
    比较A、B两试管的现象得出影响双氧水分解的因素是
    催化剂种类不同，催化效果不同
    催化剂种类不同，催化效果不同
    ．
    比较A、C两试管的现象，分析两者现象差异的根本原因是
    单位时间内产生氧气的浓度不同（或“产生氧气的速率不同”）
    单位时间内产生氧气的浓度不同（或“产生氧气的速率不同”）
    ．

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