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    为了保护臭氧层，可采取的措施是（　　）
    A．减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用
    B．防止一氧化碳大量排入大气中
    C．防止二氧化碳大量排入大气中
    D．减少煤等矿物燃料的燃烧．发展氢能源
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了保护臭氧层，可采取的措施是（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为了保护臭氧层，可采取的措施是（　　）
    A．减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用
    B．防止一氧化碳大量排入大气中
    C．防止二氧化碳大量排入大气中
    D．减少煤等矿物燃料的燃烧．发展氢能源

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    科目：初中化学 来源：2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    为了保护臭氧层，可采取的措施是（ ）
    A．减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用
    B．防止一氧化碳大量排入大气中
    C．防止二氧化碳大量排入大气中
    D．减少煤等矿物燃料的燃烧．发展氢能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为了保护臭氧层，可采取的措施是


    1. A.
      减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用
    2. B.
      防止一氧化碳大量排入大气中
    3. C.
      防止二氧化碳大量排入大气中
    4. D.
      减少煤等矿物燃料的燃烧．发展氢能源

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    科目：初中化学 来源：上海市竞赛题 题型：单选题

    为了保护臭氧层，可采取的措施是
    [     ]
    A．减少并逐步停止冰箱制冷剂氟里昂的生产和使用
    B．防止一氧化碳大量排入大气中
    C．防止二氧化碳大量排入大气中
    D．减少煤等矿物燃料的燃烧．发展氢能源

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：013

    为了保护臭氧层，可采取的有效措施是

    [　　]

    A．减少二氧化硫的排放量

    B．减少含铅废气的排放量

    C．减少氟氯烃的排放量

    D．减少二氧化碳的排放量

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    为了保护臭氧层，可采取的有效措施是

    [　　]

    A．减少二氧化硫的排放量

    B．减少含铅废气的排放量

    C．减少氟氯烃的排放量

    D．减少二氧化碳的排放量

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：059

    大气的上层有一层很薄的臭氧层，它能吸收太阳射来的90％以上的紫外线，以保护人类不受紫外线的伤害．当代由于人为的因素(例如使用氟氯烃等物质)，使臭氧层发生如下变化：臭氧氧气，而出现了空洞．我国古代就有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临着“补天”的问题，试回答：

    (1)当代所说的“补天”指的是什么？

    (2)如果不“补天”会对人类造成什么后果？

    (3)你知道采取什么措施可以“补天”？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    臭氧是大气层中淡蓝色、具有腥臭味的一种气体，它能吸收太阳光中的紫外线，保护地球上的生物免受紫外线的伤害．一些制冷剂中的氟利昂、超音速飞机排放的尾气及工厂排放的废气都会破坏臭氧层，为了保护臭氧层我们应采取哪些措施（答出三点即可）？

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    科目：初中化学 来源：2010年黑龙江省牡丹江市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    臭氧是大气层中淡蓝色、具有腥臭味的一种气体，它能吸收太阳光中的紫外线，保护地球上的生物免受紫外线的伤害．一些制冷剂中的氟利昂、超音速飞机排放的尾气及工厂排放的废气都会破坏臭氧层，为了保护臭氧层我们应采取哪些措施（答出三点即可）？

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