精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列有关二氧化碳(CO2)组成说法中,正确的是(  )
A.由碳和氧气组成
B.由碳元素和氧元素组成
C.由一个碳原子和一个氧分子构成
D.由一个碳原子和两个氧原子构成
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关二氧化碳(CO2)组成说法中,正确的是(  )
A.由碳和氧气组成
B.由碳元素和氧元素组成
C.由一个碳原子和一个氧分子构成
D.由一个碳原子和两个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009-2010学年北京市通州区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关二氧化碳(CO2)组成说法中,正确的是( )
A.由碳和氧气组成
B.由碳元素和氧元素组成
C.由一个碳原子和一个氧分子构成
D.由一个碳原子和两个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:北京期末题 题型:单选题

下列有关二氧化碳(CO2)组成说法中,正确的是
[     ]
A.由碳和氧气组成
B.由碳元素和氧元素组成
C.由一个碳原子和一个氧分子构成
D.由一个碳原子和两个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

9、下列有关二氧化碳(CO2)组成说法中,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质.已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰(tāng)的说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2007-2008学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期末化学练习卷(解析版) 题型:选择题

2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质.已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰(tāng)的说法正确的是( )
A.硫化羰在氧气中完全燃烧的产物是CO2和SO2
B.相同条件下硫化羰的密度比空气小
C.硫化羰的性质与二氧化碳相似,但不可用作灭火剂
D.硫化羰是CO和S组成的一种混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质.已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰(tāng)的说法正确的是


  1. A.
    硫化羰在氧气中完全燃烧的产物是CO2和SO2
  2. B.
    相同条件下硫化羰的密度比空气小
  3. C.
    硫化羰的性质与二氧化碳相似,但不可用作灭火剂
  4. D.
    硫化羰是CO和S组成的一种混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是         (填字母序号)。
A.碳酸钙          B.乙醇(C2H5OH)          C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、         和天然气,他们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是     (写化学式)。含碳物质的燃烧会导致过多的二氧化碳排放,加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议                             
(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是         (填字母序号)。

A.具有吸附性       B.可重复利用        C.可处理海上石油泄漏
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有         (填标号)。
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)二氧化碳是很重要的化工原料,科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。

①步骤1的化学方程式为                                       
②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量         溶液,若观察到试管内                   。则分解不完全。
③上述设想的优点有         (填字母序号)。
a.原料易得且可循环利用    b.充分利用太阳能      c.可全地域全天候使用
④CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为         ,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有         (填字母序号)。
a.无色酚酞溶液            b.紫色石蕊溶液         c.pH试纸
(6)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题:

(1)写出括号内一种含有碳元素物质的化学式         
(2)转化关系图中由H2CO3→CO2的反应类型是         反应;
(3)CO2常用于灭火,但镁着火不能用 CO2灭火,原因是它们能发生反应生成另一种氧化物和单质,请写出该置换反应的化学方程式                                   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是         (填字母序号)。
A.碳酸钙          B.乙醇(C2H5OH)          C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、         和天然气,他们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是     (写化学式)。含碳物质的燃烧会导致过多的二氧化碳排放,加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议                             
(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是         (填字母序号)。

A.具有吸附性       B.可重复利用        C.可处理海上石油泄漏
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有         (填标号)。
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)二氧化碳是很重要的化工原料,科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。

①步骤1的化学方程式为                                       
②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量         溶液,若观察到试管内                   。则分解不完全。
③上述设想的优点有         (填字母序号)。
a.原料易得且可循环利用    b.充分利用太阳能      c.可全地域全天候使用
④CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为         ,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有         (填字母序号)。
a.无色酚酞溶液            b.紫色石蕊溶液         c.pH试纸
(6)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题:

(1)写出括号内一种含有碳元素物质的化学式         
(2)转化关系图中由H2CO3→CO2的反应类型是         反应;
(3)CO2常用于灭火,但镁着火不能用 CO2灭火,原因是它们能发生反应生成另一种氧化物和单质,请写出该置换反应的化学方程式                                   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数.红磷在空气中燃烧的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
.关于该实验的下列说法中,正确的是
ABDE
ABDE
(填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量                B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹            D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热.
回答下列问题:
Ⅰ.解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
(用化学方程式表示).
Ⅱ.步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是
“c”裤腿由红色变成紫色
“c”裤腿由红色变成紫色

查看答案和解析>>


同步练习册答案