科目：初中化学 来源： 题型：

科学家发现在特定条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定的条件下给水施加一个弱电场，在常温常压下水就能结成冰，俗称“热冰”，如图为计算机模拟图，则下列的说法中正确的是（　　）

A．水结“热冰”的过程中原子个数发生了变化

B．上述变化过程中分子间隔没有变化

C．在弱电场作用下，水分子运动从无序到有序

D．热冰中的水分子与普通的水分子的化学性质不同

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

科学家发现在特定条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定的条件下给水施加一个弱电场，在常温常压下水就能结成冰，俗称“热冰”，如图为计算机模拟图，则下列的说法中正确的是（　　） 

A．水结“热冰”的过程中原子个数发生了变化

B．上述变化过程中分子间隔没有变化

C．在弱电场作用下，水分子运动从无序到有序

D．热冰中的水分子与普通的水分子的化学性质不同

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科目：初中化学 来源：2011-2012学年四川省绵阳市游仙区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科学家发现在特定条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定的条件下给水施加一个弱电场，在常温常压下水就能结成冰，俗称“热冰”，如图为计算机模拟图，则下列的说法中正确的是（ ） 

A．水结“热冰”的过程中原子个数发生了变化
B．上述变化过程中分子间隔没有变化
C．在弱电场作用下，水分子运动从无序到有序
D．热冰中的水分子与普通的水分子的化学性质不同

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

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科目：初中化学 来源： 题型：

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，如图为其计算机模拟图．下列说法不正确的是（　　）

A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

B．上述变化过程中分子间间隔发生了变化

C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序

D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

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科目：初中化学 来源： 题型：

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图．下列说法不正确的是（　　）

A．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

B．上述变化过程中分子间间隔发生了变化

C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序

D．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温

常压下水结成冰，俗称“热冰”，图为其计算机模拟图．下列说法不正确的是（　　）

A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

B．上述变化过程中分子间间隔发生了变化

C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序

D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省句容市九年级上学期期中统考化学试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学八年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，如图为其计算机模拟图．下列说法正确的是（ ）
A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化
C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序
D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

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科目：初中化学 来源：2009-2010学年山东省烟台市招远市九年级（上）期末化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图．下列说法不正确的是（ ）

A．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场
B．上述变化过程中分子间间隔发生了变化
C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序
D．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

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