科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列鉴别氧气和二氧化碳两种无色气体的方法，不恰当的是（　　）

A．分别通人澄清的石灰水	B．分别通人紫色石蕊溶液
C．比较密度大小	D．用燃着的木条试验

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年宁夏固原市隆德县观堡中学九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列鉴别氧气和二氧化碳两种无色气体的方法，不恰当的是（）
A．分别通人澄清的石灰水
B．分别通人紫色石蕊溶液
C．比较密度大小
D．用燃着的木条试验

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科目：初中化学 来源：2009-2010学年广东省广州市白云区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列鉴别氧气和二氧化碳两种无色气体的方法，不恰当的是（）
A．分别通人澄清的石灰水
B．分别通人紫色石蕊溶液
C．比较密度大小
D．用燃着的木条试验

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列鉴别氧气和二氧化碳两种无色气体的方法，不恰当的是

A.
分别通人澄清的石灰水
B.
分别通人紫色石蕊溶液
C.
比较密度大小
D.
用燃着的木条试验

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科目：初中化学 来源：广东省期末题 题型：单选题

[ ]

A. 分别通入澄清的石灰水
B. 分别通入紫色石蕊溶液
C. 比较密度大小
D. 用燃着的木条试验

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科目：初中化学 来源： 题型：

19、下列鉴别氧气和二氧化碳两种无色气体的方法，不恰当的是（　　）

A、分别通人澄清的石灰水

B、分别通人紫色石蕊溶液

C、比较密度大小

D、用燃着的木条试验

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科目：初中化学 来源： 题型：

有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来．请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：示例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，不复燃的是二氧化碳．
方法1：

用燃着的木条伸入瓶中，燃烧更旺的氧气，马上熄灭的二氧化碳

．
方法2：

在集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊的是二氧化碳，不变的氧气

．
方法3：

在集气瓶中倒入紫色石蕊试液，振荡，变红的是二氧化碳，不变的氧气

．

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科目：初中化学 来源：盐城 题型：填空题

有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来．请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：
示例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳．
方法1：______．
方法2：______．

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科目：初中化学 来源：同步题 题型：填空题

有两瓶无色气体，它们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求，列举两种鉴别方法：举例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳；
方法1：____________________________________；
方法2：____________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来。请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：

示例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳。

方法1：______________________________________________________________________

方法2：______________________________________________________________________

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