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实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:①燃酒精灯,加热药品;②查装置的气密性;③高锰酸钾装入试管;④试管固定在铁架台上;⑤排水法收集氧气;⑥灭酒精灯;⑦导管从水槽中取出.正确的顺序是(  )
A.③②①④⑤⑥⑦B.③②①④⑤⑦⑥C.②③④①⑤⑥⑦D.②③④①⑤⑦⑥
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:
①点燃酒精灯,加热试管 
②检查装置的气密性 
③装入高锰酸钾 
④收集氧气 
⑤熄灭酒精灯 
⑥将导管从水槽中取出  
正确操作顺序是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:①燃酒精灯,加热药品;②查装置的气密性;③高锰酸钾装入试管;④试管固定在铁架台上;⑤排水法收集氧气;⑥灭酒精灯;⑦导管从水槽中取出.正确的顺序是(  )
A.③②①④⑤⑥⑦B.③②①④⑤⑦⑥C.②③④①⑤⑥⑦D.②③④①⑤⑦⑥

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年河南省开封市开封三十三中九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:
①点燃酒精灯,加热试管 
②检查装置的气密性 
③装入高锰酸钾 
④收集氧气 
⑤熄灭酒精灯 
⑥将导管从水槽中取出  
正确操作顺序是( )
A.③②①④⑥⑤
B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑤⑥
D.②③①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年四川省阿坝州茂县七一民族中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:①燃酒精灯,加热药品;②查装置的气密性;③高锰酸钾装入试管;④试管固定在铁架台上;⑤排水法收集氧气;⑥灭酒精灯;⑦导管从水槽中取出.正确的顺序是( )
A.③②①④⑤⑥⑦
B.③②①④⑤⑦⑥
C.②③④①⑤⑥⑦
D.②③④①⑤⑦⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:①燃酒精灯,加热药品;②查装置的气密性;③高锰酸钾装入试管;④试管固定在铁架台上;⑤排水法收集氧气;⑥灭酒精灯;⑦导管从水槽中取出.正确的顺序是


  1. A.
    ③②①④⑤⑥⑦
  2. B.
    ③②①④⑤⑦⑥
  3. C.
    ②③④①⑤⑥⑦
  4. D.
    ②③④①⑤⑦⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:
①点燃酒精灯,加热试管
②检查装置的气密性
③装入高锰酸钾
④收集氧气
⑤熄灭酒精灯
⑥将导管从水槽中取出 
正确操作顺序是


  1. A.
    ③②①④⑥⑤
  2. B.
    ②③①④⑥⑤
  3. C.
    ③②①④⑤⑥
  4. D.
    ②③①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列几个步骤:①燃酒精灯,加热药品;②查装置的气密性;③高锰酸钾装入试管;④试管固定在铁架台上;⑤排水法收集氧气;⑥灭酒精灯;⑦导管从水槽中取出.正确的顺序是(  )

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科目:初中化学 来源:双色笔记化学九年级(上)  人教版课标本 题型:013

实验室用高锰酸钾制取氧气时,大致可分为以下几个步骤:

a.加热试管;b.检查装置的气密性;c.向试管中加入适量药品;d.在试管口附近放一小团疏松棉花,用带导管的单孔胶塞塞好后,固定在铁架台上;e.用排水法收集氧气;f.停止加热;g.将导管从水槽中取出.下列实验操作顺序中正确的是

[  ]

Ab c d a e f g
Ba b c d e f g
Cb c d a e g f
Da b c d e g f

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制氧气的实验装置图,看图回答问题.
(1)用酒精灯
焰加热(填“内”或“外”),因为:
外焰温度最高
外焰温度最高

(2)加热时,试管口应稍向
倾斜(填“上”或“下”),原因是:
防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管
防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管

(3)收集氧气通常采用
排水集气法
排水集气法
法,当集气瓶口处
气泡
气泡
冒出时,表明该瓶内的氧气已满;还可以将瓶口向
(填“上”或“下”),用排空气法收集氧气,这是因为
氧气的密度大于空气
氧气的密度大于空气

(4)用排空气法收集氧气时,检验是否收集满的操作是:
用带火星的木条在集气瓶口试验、
用带火星的木条在集气瓶口试验、

(5)实验室制氧气大致可分下列几步:A点燃酒精灯,加热试管;B检查装置的气密性;C将高锰酸钾装入试管中,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁加台上;D用排水法收集氧气;E熄灭酒精灯;F将导管从水槽中取出.其中正确的操作顺序是:
BCADFE
BCADFE
(填序号)写出常温过氧化氢溶液遇二氧化锰时分解出氧气反应的文字式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题:
a.写出下列仪器的名称①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
铁架台
铁架台

b.晓杰同学想用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
B
B
 (填序号,下同),写出该反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

c.晓海经查阅资料,得知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2固体反应制取.写出该反应的化学方程式为
2H2O+CaC2═C2H2↑+Ca(OH)2
2H2O+CaC2═C2H2↑+Ca(OH)2
.在制取的乙炔气体中常含有酸性杂质气体CO2和H2S,为除去杂物,得到纯净干燥的乙炔气体,装置连接顺序为:A→
G
G
C
C
→F.
(2)过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末.在空气中吸收水分和二氧化碳.易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气.
a.区分水和过氧化氢的实验方法是:
加二氧化锰粉末,观察是否有气泡放出
加二氧化锰粉末,观察是否有气泡放出
,发生的反应方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

b.某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究.
提出问题:什么导致溶液先变红再褪色?
猜想与假设:
猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;
猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”.
实验与结论:
①甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为
若酚酞溶液变质,则溶液不会变红
若酚酞溶液变质,则溶液不会变红

②为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后
加入过氧化氢溶液
加入过氧化氢溶液

观察现象
溶液依然为红色
不是生成的过氧化氢使溶液褪色
不是生成的过氧化氢使溶液褪色
讨论交流:你还能提出不同的猜想吗?
猜想3:
可能是过氧化氢分解的氧气使溶液褪色或氢氧化钠溶液浓度过大
可能是过氧化氢分解的氧气使溶液褪色或氢氧化钠溶液浓度过大

方案3:
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象
取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象
(1)变回红色
(2)依然无色
(1)变回红色
(2)依然无色
(1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去
(2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关
(1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去
(2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关

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