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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2013年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广西大学附属中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年内蒙古赤峰市锦山三中九年级(上)期中化学试卷(三)(解析版) 题型:选择题

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年甘肃省平凉市静宁县成纪中学九年级(上)第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

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科目:初中化学 来源:《第1单元 走进化学世界》单元测试卷(6)(解析版) 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、下列图标是化学实验室部分药品标签上的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是
氢氧化钙溶液的溶质质量分数小于10%
氢氧化钙溶液的溶质质量分数小于10%

(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=9,他判断该溶液不可能是氯化钠.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是
B
B

A.方法正确,结果正确,且结论正确     B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确   D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验.
[设计实验方案]方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份.
[进行实验]在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论.
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量溶液于试管,滴加
取少量溶液于试管,滴加 氯化钡溶液
取少量溶液于试管,滴加 氯化钡溶液
有白色沉淀
有白色沉淀
该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方程式为:
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
[实验反思]
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,该碱溶液可以是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液.
有关反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

②小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为不合理的是
C
C
(填字母).
A、倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀         B、要有严谨的科学实验的态度
C、无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留
(4)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明称取该样品11 g,加入到盛有一定量稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,测得烧杯中物质总质量的变化如图所示.请计算:
①该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%,下同)
②反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市中考化学实验操作考试有六个考题:①氧气的制取②二氧化碳的制取③配制50g5%的NaCl溶液④酸和碱的化学性质⑤粗盐的提纯⑥探究某种盐的性质。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:请回答:

(1)指出上图中仪器a的名称:          ; 写出用上图药品和仪器做实验时发生反应的化学方程式:                            

(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的是第       个考题;

(3)以下是小明完成该实验部分操作过程的示意图,没有指出的操作均正确。按评分标准,每项操作正确得1分,满分10分,实验完毕后小明得了8分。请找出他失分的操作并说明原因:                                                   

(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:                                       ;若更换导管后再增加                   (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。

(5)用右图所示装置收集氧气,氧气应从     (填“a”或“b”)端导入。

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