某原子失去电子后，关于该原子的说法正确的是

1. A.
   该原子带了正电
2. B.
   该原子的质子数发生了变化
3. C.
   该原子带了负电
4. D.
   该原子的相对质量有了较大的改变

化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。

　　⑴金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析其原因是。

　　⑵下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

　　反应物中化合物的化学式为，生成物中各物质的粒子个数比是，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是。

　　⑶元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为；

　　②地壳中含量最多的元素原子的质子数是，在化学反应中它易（填“得到”或“失去”）电子。

　　③磷元素在元素周期表中位于第周期。（下转T15版）

　　选项需区分的物质所用试剂或方法

　　A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼热的氧化铜酚酞溶液

　　B水和汽油 闻气味 点燃高锰酸钾

　　C铁粉和木炭粉 磁铁吸引 看颜色 盐酸

　　D厨房清洁剂和厕所清洁剂 食盐 铜片 植物油

⑷右图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出此反应的化学方程式，反应后所得溶液中含有的粒子有(填符号)。

化学是研究物质的，而物质是用肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。

(1)金秋十月，丹桂飘香，从分子的角度分析其原因是____________________

___________________________________________________________________。

(2)下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为________，生成物中各物质的粒子个数比是______，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是_______________________

___________________________________________________________________。

(3)元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①其中有一处元素符号不正确，应该改为_________。

②地壳中含量最多的元素原子的质子数是________，在化学反应中它易_______(填“得到”或“失去”)电子。

③磷元素在元素周期表中位于第_______周期。

(4)如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，写出此反应的化学方程式

_____________________________，反应后所得溶液中含有的粒子有_______(填符号)。

如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题:

(1)金属铁是由________(填“原子”“分子”或“离子”，下同)构成的，硫酸铜是由______构成的。

(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

①当a=_______时,该粒子是原子。

②当a=8时，该粒子是_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)，其符号为_______。

(3)据报道，2011年12月15日，位于山东省青岛市的一市民的厨房内惊现水银，检测显示，该住户厨房内空气中汞的含量为正常值的1 000多倍。试从原子的角度解释这一现象产生的原因：_______________________________________。

（2011年湖北宜昌，22题）化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。

⑴金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析其原因是________。

⑵下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为________，生成物中各物质的粒子个数比是________，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是________。

⑶元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为________；

②地壳中含量最多的元素原子的质子数是________，在化学反应中它易________(填“得到”或“失去”)电子；

③磷元素在元素周期表中位于第________周期。

⑷如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出此反应的化学方程式________，反应后所得溶液中含有的粒子有________(填符号)。

（2011年湖北宜昌，22题）化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。
⑴金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析其原因是________。
⑵下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为________，生成物中各物质的粒子个数比是________，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是________。
⑶元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为________；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是________，在化学反应中它易________(填“得到”或“失去”)电子；
③磷元素在元素周期表中位于第________周期。
⑷如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出此反应的化学方程式________，反应后所得溶液中含有的粒子有________(填符号)。