科目:初中化学 来源:2010-2011学年新疆乌鲁木齐八中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.①③⑤ | B.②④⑦ | C.①②⑥ | D.②③⑥⑧ |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
科目:初中化学 来源:《1.1 化学给我们带来什么》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题
科目:初中化学 来源:《第1章 开启化学之门》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:填空题
科目:初中化学 来源: 题型:
科目:初中化学 来源: 题型:
为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。
Ⅰ 查阅资料,获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。
根据上述信息,确定制取氧气的实验方案。
Ⅱ 组装仪器,进行实验。可供选择的实验装置如下:
![]()
Ⅲ 实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告。
问题:
(1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是 (填写字母代号);组装好实验装置后首先应 ;实验完毕后,欲分离混合物中的二氧化锰应采用的实验操作是 。
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸。在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是
(列举两条)。
(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外,还应考虑的因素是
。
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
(1)下列实验操作或对实验事实的叙述中存在错误的是__ ____(填序号)
A、用50 mL酸式滴定管准确量取25.00 mL 酸性KMnO4溶液,放入锥形瓶中待用
B、在测定硫酸铜晶体的结晶水时,将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却,然后称量
C、中和热的测定所需的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒
D、实验室中进行的下列实验需水浴加热:①乙酸乙酯的制备②葡萄糖的银镜反应
E、配制1 mol?L-1的NaOH溶液时,下列操作会造成所配浓度偏低:①溶解后烧杯未多次洗涤 ②定容时仰视刻度线 ③容量瓶中原有少许蒸馏水
F、实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉
G、容量瓶检漏:在容量瓶中注入适量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指顶住瓶塞,反复倒置数次,观察是否漏水
H、不用其他试剂无法鉴别下列四种溶液:Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4
I、可以用分液漏斗分离下列三组液态混合物:硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇
J、实验室保存少量液溴和白磷常用水封
(2)某研究性学习小组拟用明矾制取Al2(SO4)3晶体和K2SO4晶体。
①实验室除明矾外,已备好的用品有蒸馏水、氨水、pH试纸,还缺少的试剂有 。
②制得Al2(SO4)3与K2SO4物质的量之比小于 。
(3)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺 ,可使仪器不漏液或不漏气。在下列仪器中:①试管;②分液漏斗;③细口试剂瓶;④广口试剂瓶;⑤集气瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧碱式滴定管,肯定用不到“磨砂” 处理的有 (填序号)。
(4)碱式氯化铜 (不溶于水的绿色结晶)是一种农药,化学式为:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2 O。为验证其组成并确定X值,某学生设计了以下几步实验
①取a g碱式氯化铜的晶体制成粉末。
②将晶体加热至确认质量不再变化为止(铜仍为二价),冷却后称其质量为b g。
③另取a g碱式氯化铜的晶体,溶于足量硝酸中,得到溶液。
④向③得到的溶液中加入足量的硝酸银溶液,最后得到纯净固体,称量为c g。
若以上操作均正确,试回答下列问题:
A.将晶体制成粉末,所用的主要化学仪器是 (填仪器名称)。以上四步中,用到玻璃棒的步骤有 (填序号)
B.步骤②灼烧后得到的固体应为: 。
C.步骤④主要包括:加入足量硝酸银溶液→ → → 晾干→称量
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com