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化学是一门以实验为基础的科学．下列所示的实验操作与方法错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

化学是一门以实验为基础的科学．下列所示的实验操作与方法错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年湖北省孝感市市直初中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

化学是一门以实验为基础的科学．下列所示的实验操作与方法错误的是（）
A．

B．

C．

D．

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科目：初中化学 来源： 题型：

3、化学是一门以实验为基础的科学．下列所示的实验操作与方法错误的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学是一门以实验为基础的科学．请根据下列实验要求填空：
（1）量取4.5mL溶液，需要一种合适的玻璃仪器是

5mL量筒

；
（2）吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是

胶头滴管

；
（3）如图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是

小于

（填大于、等于或小于）25mL．正确的实验方法是，视线

与液体凹液面的最低处保持水平

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据上表中图1，回答：三种仪器中，用于取少量液体的是

胶头滴管

．（填名称）
（2）图2所示的操作中，正确的为

（填字母）；错图中的明显错误是

没用玻璃棒来引流

．
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取的气体是

氧气

，写出用该装置制取该气体的反应原理（用符号表达式表示）

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，从图中的收集装置可知该气体必须具有的一种物理性质是

难溶于水

．
（4）实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，写出该反应的符号表达式：

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；

；收集一瓶氧气后，做木炭在氧气中燃烧的实验，用

坩埚钳

夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至红热后伸入盛有氧气的集气瓶中，该反应的符号表达式为

C+O₂

点燃

CO₂

C+O₂

点燃

CO₂

．选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败，原因是

生成的二氧化碳是气体

．
（5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．

失误的实验	失误的原因	答案
①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色 ②加热氯酸钾时，试管破裂 ③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡	A．试管口向上倾斜 B．没有加催化剂 C．试管口没有放棉花	① C C ② A A ③ B B

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据上表中图1，回答：三种仪器中，用于取少量液体的是．（填名称）
（2）图2所示的操作中，正确的为（填字母）；错图中的明显错误是．
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取的气体是，写出用该装置制取该气体的反应原理（用符号表达式表示），从图中的收集装置可知该气体必须具有的一种物理性质是．
（4）实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，写出该反应的符号表达式：；收集一瓶氧气后，做木炭在氧气中燃烧的实验，用夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至红热后伸入盛有氧气的集气瓶中，该反应的符号表达式为．选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败，原因是．
（5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．
失误的实验失误的原因答案
①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色
②加热氯酸钾时，试管破裂
③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡 A．试管口向上倾斜
B．没有加催化剂
C．试管口没有放棉花 ①
②
③

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图1回答：写出a的名称；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是．
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是．
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的下列实验是（填字母）；
A用高锰酸钾制氧气　　　　　B用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C用锌与稀硫酸制氢气　　　　D用双氧水与二氧化锰制氧气
写出你所选全部答案的化学方程式；若将图3中的水改为热水，上述选项中还可以可以增加一个答案（填字母），理由是．
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取（填字母）只作一处改进，即可与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的，你改进的方法是．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据上表中图1，回答：三种仪器中，用于取少量液体的是______．（填名称）
（2）图2所示的操作中，正确的为______（填字母）；错图中的明显错误是______．
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取的气体是______，写出用该装置制取该气体的反应原理（用符号表达式表示）______，从图中的收集装置可知该气体必须具有的一种物理性质是______．
（4）实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，写出该反应的符号表达式：______；收集一瓶氧气后，做木炭在氧气中燃烧的实验，用______夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至红热后伸入盛有氧气的集气瓶中，该反应的符号表达式为______．选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败，原因是______．
（5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．

失误的实验	失误的原因	答案
①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色 ②加热氯酸钾时，试管破裂 ③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡	A．试管口向上倾斜 B．没有加催化剂 C．试管口没有放棉花	①______ ②______ ③______

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据上表中图1，写出仪器的名称：a．______、c．______；
（2）图2所示的操作中，正确的为______；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取某种气体，该气体必须具有的一种物理性质是______．
（4）图3中的气体发生装置优点简单，操作方便，但无法控制反应的发生和停止．请从图4中选取______（选填序号）与图3中的试管组装成新的气体发生装置，以达到控制反应的发生或停止的目的．
（5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．

失误的实验	失误的原因	答案
①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色 ②加热氯酸钾时，试管破裂 ③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡	A．试管口向上倾斜 B．没有加催化剂 C．试管口没有放棉花	①______ ②______ ③______

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科目：初中化学 来源：期中题 题型：实验题

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据上表中图1，写出仪器的名称：a． ________ 、c．________ ；
（2）图2所示的操作中，正确的为______；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取某种气体，该气体必须具有的一种物理性质是 __________ ．
（4）图3中的气体发生装置优点简单，操作方便，但无法控制反应的发生和停止．请从图4中选取_______ （选填序号）与图3中的试管组装成新的气体发生装置，以达到控制反应的发生或停止的目的．
（5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．

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