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    下列叙述中不正确的是（　　）
    A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中
    B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中
    C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中
    D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小
    D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：《3.1 用微粒的观点看物质》2010年同步练习（3）（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中不正确的是（ ）
    A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中
    B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中
    C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中
    D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小

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    科目：初中化学 来源：《3.1 用微粒的观点看物质》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中不正确的是（ ）
    A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中
    B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中
    C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中
    D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A．蔗糖放到水中不见了，说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中
    B．从远处就能闻到香醋的气味，是因为醋的微粒运动到了空气中
    C．湿衣服晒干了，说明衣服上的水的微粒运动到了空气中
    D．水结冰后，冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小

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    科目：初中化学 来源：山东省月考题 题型：单选题

    下列叙述正确的是
    [     ]
    A．在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液
    B．实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应
    C．某学生用托盘天平称固体物质时，将砝码与物品放反了，结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码），则该物质的实际质量为4.6克。
    D．“”符号既表示宏观意义，又表示微观意义

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是（　　）
    A．在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液
    B．实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应
    C．某学生用托盘天平称固体物质时，将砝码与物品放反了，结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码），则该物质的实际质量为4.6克
    D．“H2”符号既表示宏观意义，又表示微观意义

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年四川省达州市宣汉中学九年级（下）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）
    A．在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液
    B．实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应
    C．某学生用托盘天平称固体物质时，将砝码与物品放反了，结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码），则该物质的实际质量为4.6克
    D．“H2”符号既表示宏观意义，又表示微观意义

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年山东省济宁市泗水县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）
    A．在一盛水的小烧杯中加入少量食盐和蔗糖搅拌后全部溶解但得到的不是溶液
    B．实验室用过氧化氢溶液制氧气是化合反应
    C．某学生用托盘天平称固体物质时，将砝码与物品放反了，结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码），则该物质的实际质量为4.6克
    D．“H2”符号既表示宏观意义，又表示微观意义

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?门头沟区一模）2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
    D
    D
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是
    A
    A
    ．
    A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
    （3）水的净化方法有
    吸附
    吸附
    、沉淀、过滤、蒸馏．
    （4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
    C
    C
    ．
    A．H2和O2反应     B．电解水
    C．H2和Cl2反应    D．H2和CuO反应（提示：CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O）
    （5）如图所示，实验1是制备蒸馏水的装置，实验2是电解水的装置．
    ①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的
    分子间的间隔
    分子间的间隔
    ．
    ②实验II中反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是　  ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是　   　．
    A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
    （3）水的净化方法有　  　、沉淀、过滤、蒸馏．
    （4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是　   　．
    A．H2和O2反应     B．电解水
    C．H2和Cl2反应    D．H2和CuO反应（提示：CuO+H2Cu+H2O）
    （5）如图所示，实验1是制备蒸馏水的装置，实验2是电解水的装置．
    ①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的　 　．
    ②实验II中反应的化学方程式为　                                          　．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市门头沟区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．

    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是　   ．

    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

    B．工业废水经过处理达标后再排放

    C．水体污染会危害人体健康

    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是　    　．

    A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾

    （3）水的净化方法有　   　、沉淀、过滤、蒸馏．

    （4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是　    　．

    A．H2和O2反应     B．电解水

    C．H2和Cl2反应    D．H2和CuO反应（提示：CuO+H2Cu+H2O）

    （5）如图所示，实验1是制备蒸馏水的装置，实验2是电解水的装置．

    ①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的　  　．

    ②实验II中反应的化学方程式为　                                           　．

     

     

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