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下列生活中常见的物质,不能溶于水形成溶液的是(  )
A.食盐B.食醋C.蔗糖D.植物油
相关习题

科目:初中化学 来源:郴州 题型:单选题

下列生活中常见的物质,不能溶于水形成溶液的是(  )
A.食盐B.食醋C.蔗糖D.植物油

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科目:初中化学 来源:2005年湖南省郴州市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列生活中常见的物质,不能溶于水形成溶液的是( )
A.食盐
B.食醋
C.蔗糖
D.植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列生活中常见的物质,不能溶于水形成溶液的是


  1. A.
    食盐
  2. B.
    食醋
  3. C.
    蔗糖
  4. D.
    植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、下列生活中常见的物质,不能溶于水形成溶液的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:(所选装置用序号填空)

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)请与出图中任意两种仪器的名称:
酒精灯
酒精灯
试管
试管

(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:
①用双氧水与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应的属于
分解
分解
反应(化合或分解).
②分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

③要收集一瓶纯净的氧气应选择的装置
C
C
(填字母)
④某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

⑤若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
⑥装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
A

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的
物理
物理
(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用
E
E
装置.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是
A
A

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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市怀柔区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)水和溶液是生活中常见的物质,按要求回答相关的问题。

(1)下列所说的“水”属于纯净物的是

A.矿泉水 B.蒸馏水 C.自来水 D.雨水

(2)下列能区分软水和硬水的物质是

A.食盐水 B.肥皂水 C.食醋 D.苏打水

(3)下列物质与水充分混合后,能形成溶液的是

A.花生油 B.白糖 C.纯碱 D.食盐

(4)20时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

20时,一定是饱和溶液的是 。(填“甲”或“乙”)

图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 。(填“a”或“b”)

若不考虑水分的蒸发,将甲升温至固体全部溶解,其溶液中溶质的质量分数 。(填“变大”、“变小”或“不变”)

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市大兴区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)水和溶液在生产生活中有着重要的作用。

(1)水是一种最常见的溶剂。将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 (填

字母序号)。

A.植物油 B.食盐 C.面粉 D.蔗糖

(2)电解水实验证明了水由 组成。

(3)生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水。

(4)工业生产中常配制10%的稀盐酸来除铁锈,该反应的化学方程式为

(5)20时,将等质量的甲、乙固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体溶解度曲线如图3。

下列说法正确的是 (填字母序号)。

图3中N表示的是甲的溶解度曲线

图2中的甲溶液是不饱和溶液

图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等

将图2中两溶液降温至30一定都不会析出晶体

图1中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水和溶液在生产生活中有着重要的作用。
(1)水是一种最常见的溶剂。将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是    (填
字母序号)。
A.植物油B.食盐C.面粉D.蔗糖
(2)电解水实验证明了水由       组成。
(3)生活中可以用      检验某水样是硬水还是软水。
(4)工业生产中常配制10%的稀盐酸来除铁锈,该反应的化学方程式为      
(5)20℃时,将等质量的甲、乙固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体溶解度曲线如图3。

下列说法正确的是    (填字母序号)。
图3中N表示的是甲的溶解度曲线
图2中的甲溶液是不饱和溶液
图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等
将图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体
图1中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水和溶液是生活中常见的物质,按要求回答相关的问题。
(1)下列所说的“水”属于纯净物的是     
A.矿泉水  B.蒸馏水  C.自来水  D.雨水
(2)下列能区分软水和硬水的物质是    
A.食盐水  B.肥皂水  C.食醋  D.苏打水
(3)下列物质与水充分混合后,能形成溶液的是    
A.花生油  B.白糖    C.纯碱    D.食盐
(4)20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

①20℃时,一定是饱和溶液的是    。(填“甲”或“乙”)
②图2中表示甲物质的溶解度曲线的是    。(填“a”或“b”)
③若不考虑水分的蒸发,将甲升温至固体全部溶解,其溶液中溶质的质量分数     。(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.图中的①可以通过调节活塞控制液体滴加速度.试回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
 ②
锥形瓶
锥形瓶
 ③
水槽
水槽

①中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,②中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

①中发生的反应文字表达式或化学方程式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
属于
分解
分解
反应.
(2)要收集一瓶比较纯净的氧气应选择上图中的装置是
D
D
(填字母).
(3)某同学在观察到②中有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底检验,都未见木条复燃.其原因是
氧气密度比空气大,瓶内没收集到氧气
氧气密度比空气大,瓶内没收集到氧气

(4)若实验室用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.比较环保且生成的氧气多
(5)装置A中反应十分剧烈,据此提出该实验安全注意事项是
A
A

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(6)你能用A装置制取的另一种常见气体是:
二氧化碳
二氧化碳
,其相关的反应文字表达式或化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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