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如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2 ②收集CO2 ③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是(  )
A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③
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科目:初中化学 来源:海南 题型:单选题

如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2 ②收集CO2 ③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是(  )
A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年山东省济南市平阴县九年级(上)发展性能力测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2 ②收集CO2 ③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是( )

A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.②③

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科目:初中化学 来源:2008年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2 ②收集CO2 ③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是( )

A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?海南)如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2②收集CO2③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是(  )

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科目:初中化学 来源:2008年江苏省南京市鼓楼区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2007?海南)如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2 ②收集CO2 ③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是( )

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科目:初中化学 来源:2007年海南省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2007?海南)如图所示装置在化学实验中常用于洗气、储气、收集气体等,①收集H2 ②收集CO2 ③干燥O2(瓶内装浓H2SO4)④测量生成CO的体积(瓶内装水,并配备量筒等)其中可行的是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们科学素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:
用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,结果始终没有发现石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自已的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究.小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钙溶液是否变质进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
假    设:小英的假设:澄清石灰水已变质.
小王的假设:气体X中除了有CO2外,还有
氯化氢
氯化氢

实验探究:Ⅰ.小英的假设:
实验目的 实验步骤 可能的实验现象 化学方程式和实验结论
探究所用澄清石灰水是否变质 ①用一支试管另取少量原澄清石灰水;
②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2
③将产生的CO2通入所取澄清石灰水中.
步骤③中的现象为:

石灰水变浑浊或未变浑浊
石灰水变浑浊或未变浑浊
步骤②中的化学方程式为
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2

步骤③中可能的化学方程式略;
实验结论:
所用澄清石灰水没有变质
或所用澄清石灰水已变质
所用澄清石灰水没有变质
或所用澄清石灰水已变质
Ⅱ:小王的假设:
实验目的 实验步骤 实验现象 化学方程式和实验结论
探究气体X中是否含有假设的气体 将气体X通入硝酸银溶液中
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
化学方程式为:

HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
实验反思:
Ⅲ:同学们经过讨论发现,只用一组药品的实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究,该装置如图所示:
Ⅳ:在上述试管2中应放入的溶液是
硝酸银(或AgNO3
硝酸银(或AgNO3
溶液,其作用是
验证HCl气体已除尽
验证HCl气体已除尽

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

化学实验中常出现意外情况,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:
①做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。可能的一个原因是 (27) 
②用下图所示的简易启普发生器制取二氧化碳时,若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能的一个原因是 (28) 

③某同学向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,发现冒气泡,则BaCl2溶液中 可能混有的杂质是 (29) 
A.盐酸                 B.硫酸             C.碳酸钠
④用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。
【提出假设】假设一:澄清石灰水已变质; 
假设二:气体X中除了有CO2外,还有(30) 
【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。

【现象与结论】

实验
现象
分析与结论

若:试管①中(31) 
试管②中无明显变化,
试管③中液体变浑浊。
试管③中发生反应的化学方程式为(32) 
结论:假设二成立。

若:试管①中出现白色沉淀,
试管②中无明显变化,
试管③中无明显变化。
试管②中试剂的作用是(33) 
结论:(34) 成立

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科目:初中化学 来源:2013-2014上海市浦东新区中考三模化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学实验中常出现意外情况,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:

做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。可能的一个原因是 (27)

图所示的简易启普发生器制取二氧化碳时,若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能的一个原因是 (28)

某同学向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,发现冒气泡,则BaCl2溶液中 可能混有的杂质是 (29)

A.盐酸B.硫酸C.碳酸钠

用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好)。

【提出假设】假设一:澄清石灰水已变质;

假设二:气体X中除了有CO2外,还有(30)

【实验探究】用下图所示实验探究上述假设是否合理。

【现象与结论】

实验

现象

分析与结论

若:试管(31)

试管中无明显变化,

试管中液体变浑浊。

试管中发生反应的化学方程式为(32)

结论:假设二成立。

若:试管中出现白色沉淀,

试管中无明显变化,

试管中无明显变化。

试管中试剂的作用是(33)

结论:(34) 成立

 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们科学素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:
用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,结果始终没有发现石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自已的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究.小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钙溶液是否变质进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
假  设:小英的假设:澄清石灰水已变质.
小王的假设:气体X中除了有CO2外,还有________.
实验探究:Ⅰ.小英的假设:
实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结论
探究所用澄清石灰水是否变质①用一支试管另取少量原澄清石灰水;
②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2
③将产生的CO2通入所取澄清石灰水中.
步骤③中的现象为:

________
步骤②中的化学方程式为
________
步骤③中可能的化学方程式略;
实验结论:
________
Ⅱ:小王的假设:
实验目的实验步骤实验现象化学方程式和实验结论
探究气体X中是否含有假设的气体将气体X通入硝酸银溶液中
________
化学方程式为:

________
实验反思:
Ⅲ:同学们经过讨论发现,只用一组药品的实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究,该装置如图所示:
Ⅳ:在上述试管2中应放入的溶液是________溶液,其作用是________.

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