精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小东同学做了如图所示的实验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球漂浮于液面(位置如图所示).然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片(过量)投入杯中,到不再有气泡产生为止(溶液体积变化忽略不计).与开始时相比,小球所处的位置将(  )
A.往上浮B.保持不变C.略往下沉D.沉到杯底
魔方格
相关习题

科目:初中化学 来源:东城区一模 题型:单选题

小东同学做了如图所示的实验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球漂浮于液面(位置如图所示).然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片(过量)投入杯中,到不再有气泡产生为止(溶液体积变化忽略不计).与开始时相比,小球所处的位置将(  )
A.往上浮B.保持不变C.略往下沉D.沉到杯底
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008年北京市东城区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

小东同学做了如图所示的实验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球漂浮于液面(位置如图所示).然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片(过量)投入杯中,到不再有气泡产生为止(溶液体积变化忽略不计).与开始时相比,小球所处的位置将( )

A.往上浮
B.保持不变
C.略往下沉
D.沉到杯底

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

小东同学做了如图所示的实验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球漂浮于液面(位置如图所示).然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片(过量)投入杯中,到不再有气泡产生为止(溶液体积变化忽略不计).与开始时相比,小球所处的位置将


  1. A.
    往上浮
  2. B.
    保持不变
  3. C.
    略往下沉
  4. D.
    沉到杯底

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?东城区一模)小东同学做了如图所示的实验:将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中,小球漂浮于液面(位置如图所示).然后将从废旧电池外壳中收集来的锌片(过量)投入杯中,到不再有气泡产生为止(溶液体积变化忽略不计).与开始时相比,小球所处的位置将(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?如东县二模)为了探究物质的燃烧条件,小明同学使用如图所示的装置进行实验.
(1)实验不久小明看到了预期的现象,因而他得出了物质燃烧的条件:
物质具有可燃性
物质具有可燃性
 ②
温度达到着火点
温度达到着火点
  ③
与氧气或空气接触
与氧气或空气接触

(2)实验A中,开始时红磷和水下白磷都没有燃烧,可是时间稍长红磷也着火燃烧起来了.实验结束后小明对“红磷为什么会燃烧?”进行了反思.如果让你做该实验,为了防止红磷着火燃烧,请你提出一点改进措施
将红磷与白磷的间隔放大点
将红磷与白磷的间隔放大点

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(10广东省23)同学们在学碱的化学性质时,做了一个如下图所示的甲乙两个实验。

 

 

(1)写出乙实验的化学反应方程式______________________________,反应过程中产生的现象是________________________________。

实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_______(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是_______________。(写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题专题汇编专题五 探究题(一) 题型:探究题

(10广东省23)同学们在学碱的化学性质时,做了一个如下图所示的甲乙两个实验。

(1)写出乙实验的化学反应方程式______________________________,反应过程中产生的现象是________________________________。
实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】 废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_______(写物质名称)。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是_______________。(写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010年全国中考真题专题汇编专题五探究题(一) 题型:探究题

(10广东省23)同学们在学碱的化学性质时,做了一个如下图所示的甲乙两个实验。

 

 

(1)写出乙实验的化学反应方程式______________________________,反应过程中产生的现象是________________________________。

实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_______(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是_______________。(写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑________。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(10广东省23)同学们在学碱的化学性质时,做了一个如下图所示的甲乙两个实验。

(1)写出乙实验的化学反应方程式______________________________,反应过程中产生的现象是________________________________。
实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】 废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_______(写物质名称)。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是_______________。(写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008年北京市海淀区初三一模化学试题 题型:059

小东和小明收集了两个形状、大小、轻重和硬度均不同的易拉罐,如图所示.他们很想知道每个易拉罐的材料成分,于是展开了以下探究过程.

查阅资料:

(1)1804年,法国人阿佩尔发明了用玻璃瓶储存食物.1823年,英国人丢兰特申请了专利,开办了世界上第一家马口铁(铁皮上镀层锡)罐头厂.1947年,世界上第一只铝罐在美国人莱伊诺尔茨手中诞生.

(2)几种金属的物理数据.

提出猜想:如图所示易拉罐是铁罐或铝罐.

小东实验:小东设计了两个实验方案,用于判断易拉罐的材料成分.

(1)将两个易拉罐碎片放入烧杯,加入等量等浓度的盐酸,发生反应的化学方程式为设计此实验的原理是________,写出铁与稀盐酸反应的化学方程式________

(2)将两个易拉罐裁成条状放入试管中,加入等量等浓度的硫酸铜溶液.小明认为小东的实验不可行,其原因是________,写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式________

小明实验:小明做了两个实验,确定了易拉罐的材料成分.

(1)取来两罐饮料,不断摇动,然后打开,A罐中没有气体冒出,B罐中有大量气体冒出.随后挤压两罐,A罐材料比B罐材料的硬度________(填“大”或“小”);

(2)将两个易拉罐加热、擦掉表面油漆,露出灰黑色金属表面,用刀在金属表面刻出划痕,然后裁成条状放入盛有水的烧杯中,如图所示,放置一段时间后,A表面有红色物质生成,其原因是________;B表面无明显变化,其原因是________

实验结论:A罐和B罐材料依次为________

实验反思:小明运用自己所做的实验(2),还可以说明资料中的信息是__________________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案