科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下图是小明探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，



下列有关说法不正确的是（　　）

A．a是胶头滴管，b是试管夹

B．操作中有错误的是步骤一和步骤三

C．步骤二试管中出现的现象是有蓝色沉淀出现

D．滴加硫酸铜溶液时把a伸入试管，以防止液体溅到试管外壁

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科目：初中化学 来源：2007年福建省厦门市翔安区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下图是小明探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，若小明在实验过程不慎出现下列失误，有关处理正确的（ ）

A．酒精灯不慎倾倒，着火时用水灭火

B．NaOH不慎溅到手上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液

C．步骤一倒入的液体过多，又重新倒回试剂瓶

D．NaOH不慎倾倒在桌上时，用浓硫酸中和后擦净

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科目：初中化学 来源：2007年福建省厦门市翔安区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下图是小明探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，将氢氧化铜沉淀从溶液中分离出来不需用到的仪器是（ ）

A．烧杯

B．普通漏斗

C．玻璃棒

D．酒精灯

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科目：初中化学 来源：2007年福建省厦门市翔安区中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下图是小明探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，

下列有关说法不正确的是（ ）

A．a是胶头滴管，b是试管夹

B．操作中有错误的是步骤一和步骤三

C．步骤二试管中出现的现象是有蓝色沉淀出现

D．滴加硫酸铜溶液时把a伸入试管，以防止液体溅到试管外壁

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

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科目：初中化学 来源： 题型：

13、下图是小明探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，

下列有关说法不正确的是（　　）

A、a是胶头滴管，b是试管夹

B、操作中有错误的是步骤一和步骤三

C、步骤二试管中出现的现象是有蓝色沉淀出现

D、滴加硫酸铜溶液时把a伸入试管，以防止液体溅到试管外壁

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科目：初中化学 来源： 题型：

14、下图是小明探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，

将氢氧化铜沉淀从溶液中分离出来不需用到的仪器是（　　）

A、烧杯

B、普通漏斗

C、玻璃棒

D、酒精灯

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科目：初中化学 来源： 题型：

15、下图是小明探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，

若小明在实验过程不慎出现下列失误，有关处理正确的（　　）

A、酒精灯不慎倾倒，着火时用水灭火

B、NaOH不慎溅到手上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液

C、步骤一倒入的液体过多，又重新倒回试剂瓶

D、NaOH不慎倾倒在桌上时，用浓硫酸中和后擦净

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科目：初中化学 来源： 题型：

CO₂是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO₂的制取和性质：
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．在干燥管内的铜网上应盛放

 

；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是

 

，其原因是（用化学方程式表示）

 

．
（2）将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图2所示．其中Ⅰ处试液变

 

色，Ⅱ处溶液变

 

，该反应的化学方程式

 

，Ⅳ处试纸变

 

．
（3）该兴趣小组同学将制得的CO₂分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO₂和NaOH是否发生了化学反应？
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C0₂与NaOH发生了化学反应，如图3所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是

 

．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应．其理由是

 

．小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是

 

．
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入

 

，观察到

 

现象，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应．

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