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下列说法不正确的是(  )
A.用煮沸的方法可以软化水
B.生铁属于单质
C.蒸发是一种分离混合物的方法
D.催化剂在化学反应前后质量不发生改变
相关习题

科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市南开中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度
B.公交车上的“CNG”标志是代表其燃料为压缩天然气
C.当试管口径较大时,可用药匙将溶液送入试管中
D.氢氧化钠有腐蚀性,应该放入玻璃器皿中称量

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科目:初中化学 来源:2008年北京市丰台区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2008?丰台区一模)下列说法不正确的是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:丰台区一模 题型:单选题

下列说法不正确的是(  )
A.用煮沸的方法可以软化水
B.生铁属于单质
C.蒸发是一种分离混合物的方法
D.催化剂在化学反应前后质量不发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法中不正确的是(  )
A.利用肥皂水可以区分硬水与软水
B.通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水
C.通过煮沸的方法,一般可以降低水的硬度
D.生活中常利用活性炭的吸附性来降低水的硬度

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科目:初中化学 来源:2012年广东省广州市番禺区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于水的说法不正确的是( )
A.煮沸水可以降低水的硬度
B.根据水的用途选择不同的净化方法
C.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成
D.可供利用的淡水资源是无限的

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科目:初中化学 来源:2013年河南省中考化学模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

水是生命之源.下列有关水的说法中正确的是( )
A.保持水的化学性质的最小粒子是水原子
B.工业废水不用处理就可直接排放
C.日常生活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度
D.水的电解实验说明:水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源:2010年重庆市中考化学模拟试卷(六)(解析版) 题型:选择题

(课改实验区)下列关于硬水和软水说法不正确的是( )
A.可用肥皂水鉴别硬水和软水
B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含少量可溶性钙、镁化合物
C.可通过蒸馏、煮沸的方法将硬水变为软水
D.硬水放一段时间就变成软水

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)回答下列问题.
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动        B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确 的是
 

A.水分子发生了改变        B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
 
.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是
 

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 

根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
 

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