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如图所示实验装置或操作不符合实验要求的是(  )
A.
魔方格

石油分馏
B.
魔方格

灼烧干海带
C.
魔方格

用CCl4提取碘水中的碘
D.
魔方格

冶炼金属铁
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示实验装置或操作不符合实验要求的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示实验装置或操作不符合实验要求的是(  )
A.
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石油分馏
B.
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灼烧干海带
C.
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用CCl4提取碘水中的碘
D.
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冶炼金属铁

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高一(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示实验装置或操作不符合实验要求的是( )
A.
石油分馏
B.
灼烧干海带
C.
用CCl4提取碘水中的碘
D.
冶炼金属铁

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

如图所示实验装置或操作不符合实验要求的是


  1. A.

    石油分馏
  2. B.

    灼烧干海带
  3. C.

    用CCl4提取碘水中的碘
  4. D.

    冶炼金属铁

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

在实验室可用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.

图中:①为氯气发生装置;②的试管里盛有15mL30%KOH 溶液.并置于水浴中; ③的试管里盛有15mL 8% NaOH 溶液.并置于冰水浴中; ④的试管里加有紫色石蕊试液; ⑤为尾气吸收装置.请填写下列空白:
(l)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰.通过
分液漏斗
分液漏斗
(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸.实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,可在①与②之间安装盛有
B
B
(填写下列编号字母)的净化装置.
A.碱石灰  B.饱和食盐水  C.浓硫酸  D.饱和碳酸氢钠溶液
(2)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件.二者的差异是:
碱溶液(或反应物)的浓度不同,反应温度不同
碱溶液(或反应物)的浓度不同,反应温度不同

反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出.如图中符合该晶体溶解度曲线的是
M
M
(填写编号字母);从②的试管中分离出该晶体的方法是
过滤
过滤
(填写实验操作名称)
(3)本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是:
Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O
Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O

(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白:
实验现象 原因
溶液最初从紫色逐渐变为
氯气与水反应生成的H+使石蕊变色
随后溶液逐渐变为无色
氯气与水反应生成的HClO将石蕊氧化为无色物质
氯气与水反应生成的HClO将石蕊氧化为无色物质
然后溶液从无色逐渐变为
黄绿
黄绿
继续通入的氯气溶于水使溶液呈黄绿色
继续通入的氯气溶于水使溶液呈黄绿色

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网下列有关实验原理或操作正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验原理或操作正确的是


  1. A.
    配制0.1 mol/L烧碱溶液时,容量瓶应先用0.1 mol/L烧碱溶液润洗
  2. B.
    不用其他试剂即能鉴别出Al2(SO43、KOH、HCl、KCl四种溶液
  3. C.
    实验室可用如图1所示的装置制备乙酸丁酯(已知乙酸丁酯的沸点为124~126℃,反应温度为115~125℃)
  4. D.
    实验室用如图2所示的装置制备氢气时,该装置符合“随开随制、随关随停”的要求

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学利用如图1所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质.

已知:①FeO+2H+=Fe2++H2O②Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O ③Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
请回答下列问题:
(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为
3Fe+4H2O(g)
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2

(2)该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)
A
A
,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)
C
C

A.一定有Fe3O4,可能有Fe    B.只有Fe(OH)3C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有FeE.只有Fe3O4
(3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
(用离子方程式表示).
(4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应.若按图2所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

(5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+具有
还原
还原
性.由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液需现用现配制的原因是
Fe2+易被空气中的氧气氧化而变质
Fe2+易被空气中的氧气氧化而变质
,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量
铁粉
铁粉

(6)乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀,准备用图3所示装置,用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应.获得不含O2的蒸馏水的方法是
把蒸馏水煮沸
把蒸馏水煮沸
.反应开始时,打开止水夹的目的是
利用铁粉和稀硫酸反应产生的氢气排出试管A、B中的空气,防止Fe(OH)2被空气中氧气氧化
利用铁粉和稀硫酸反应产生的氢气排出试管A、B中的空气,防止Fe(OH)2被空气中氧气氧化

一段时间后,关闭止水夹,在试管
B
B
(填“A”或“B”)中观察到白色的Fe(OH)2

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科目:高中化学 来源:2015届山东省济宁市高一上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:实验题

(17分)某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质。

已知:①FeO + 2H= Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O

请回答下列问题:

(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为                                       

(2)该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:

①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)         ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)         

A.一定有Fe3O4,可能有Fe               B.只有Fe(OH)3                        C.一定有Fe3O4和Fe

D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4                                                                                         

(3)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是                                   

                                     (用离子方程式表示)。

(4)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按下图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式                                                 

(5)一段时间后,该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有   性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液需现用现配制的原因是                           ,并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量         

(6)乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀,准备用右图所示装置,用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应。获得不含O2的蒸馏水的方法是______________。反应开始时,打开止水夹的目的是___________________________________;一段时间后,关闭止水夹,在试管_______(填“A”或“B”)中观察到白色的Fe(OH)2

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按图所示装置进行实验.
请回答下列问题:
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶

(2)实验过程中,装置B中产生的现象是
溶液颜色由紫色逐渐褪去
溶液颜色由紫色逐渐褪去
,这个现象说明SO2具有的性质是
还原性
还原性

(3)装置C中Na2S溶液在空气中不易保存,时间长了会变浑浊,原因是:(用离子方程式)
2S2-+O2+2H2O=2S↓+4OH-
2S2-+O2+2H2O=2S↓+4OH-

(4)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象
品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色
品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色

(5)如果把分液漏斗中的中的浓H2SO4换作浓HNO3,对此实验是否有影响
(填“是”或“否”),请说明你的理由
浓硝酸可将亚硫酸钠氧化为硫酸钠,而得不到二氧化硫气体
浓硝酸可将亚硫酸钠氧化为硫酸钠,而得不到二氧化硫气体

(6)工业上用黄铜矿(CuFcS2)冶炼铜,副产品中也有SO2,冶炼铜的反应为:8CuFeS2+21O2
 高温 
.
 
8Cu+4FeO+2Fe203+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合价为+2,反应中被还原的元素是
Cu、O
Cu、O
.(填元素符号)当生成0.8mol铜时,此反应转移的电了数目是
10NA
10NA

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