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利用洗涤灵洗去餐具上的油污是我们生活中常见的现象,这其中洗涤灵起到的作用是(  )
A.作溶剂B.做溶质C.做乳化剂D.作催化剂
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

利用洗涤灵洗去餐具上的油污是我们生活中常见的现象,这其中洗涤灵起到的作用是(  )
A.作溶剂B.做溶质C.做乳化剂D.作催化剂

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

利用洗涤灵洗去餐具上的油污是我们生活中常见的现象,这其中洗涤灵起到的作用是( )
A.作溶剂
B.做溶质
C.做乳化剂
D.作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

利用洗涤灵洗去餐具上的油污是我们生活中常见的现象,这其中洗涤灵起到的作用是


  1. A.
    作溶剂
  2. B.
    做溶质
  3. C.
    做乳化剂
  4. D.
    作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用洗涤灵洗去餐具上的油污是我们生活中常见的现象,这其中洗涤灵起到的作用是

A. 作溶剂       B. 做溶质      C. 做乳化剂       D. 作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、利用洗涤灵洗去餐具上的油污是我们生活中常见的现象,这其中洗涤灵起到的作用是(  )

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科目:初中化学 来源:北京模拟题 题型:填空题

请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为该原子最外电子层上有____个电子,该原子所形成离子的符号是____。
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液。它们的共同点是____(填字母)。
A.溶质都是固体B.溶剂都是水C.都是均一、稳定的液体D.都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗。这是利用了洗涤灵与油污发生____。
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为_______________;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变____色。

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为精英家教网,该原子最外电子层上有
 
个电子,该原子形成离子的符号是
 

(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是
 
(填字母).
A、溶质都是固体                     B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体             D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生
 

(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为
 
;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变
 
色.
(5)有下列A、B两组实验精英家教网A中发生反应的化学方程式为
 
;B中最容易生锈的是
 
(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请根据下列描述回答相关问题:
(1)某原子结构示意图为,该原子最外电子层上有______个电子,该原子形成离子的符号是______.
(2)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的溶液.它们的共同点是______(填字母).
A、溶质都是固体           B、溶剂都是水
C、都是均一、稳定的液体       D、都是混合物
(3)只用自来水不能洗去餐具上的油污,这时应先用洗涤灵清洗餐具,再用水清洗.这是利用了洗涤灵与油污发生______.
(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水分的化学方程式为______;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变______色.
(5)有下列A、B两组实验A中发生反应的化学方程式为______;B中最容易生锈的是______(填序号);A、B两个实验共同采用的一种实验方法是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活、社会密切相关,请用化学知识进行解释:
(1)切开的苹果,在空气中放置一段时间后能够变色的原因是
 

(2)用漏勺从锅里捞饺子是利用了
 
原理.
(3)使用洗涤灵可以洗去餐具上的油污,因为洗涤灵对油污具有
 
作用;
(4)将变瘪的乒乓球投入到热水中能够复原的微观解释是
 

(5)开辟防火带是山林防火的一个措施,在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学与我们的生活、社会密切相关,请用化学知识进行解释:
(1)切开的苹果,在空气中放置一段时间后能够变色的原因是________;
(2)用漏勺从锅里捞饺子是利用了________原理.
(3)使用洗涤灵可以洗去餐具上的油污,因为洗涤灵对油污具有________作用;
(4)将变瘪的乒乓球投入到热水中能够复原的微观解释是________;
(5)开辟防火带是山林防火的一个措施,在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是________.

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