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二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是(  )
A.都是催化剂
B.前者是催化剂,后者是反应物
C.都是生成物
D.前者是生成物,后者是催化剂
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是(  )
A.都是催化剂
B.前者是催化剂,后者是反应物
C.都是生成物
D.前者是生成物,后者是催化剂

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科目:初中化学 来源:2010年湖北省荆州市监利县中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是( )
A.都是催化剂
B.前者是催化剂,后者是反应物
C.都是生成物
D.前者是生成物,后者是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是


  1. A.
    都是催化剂
  2. B.
    前者是催化剂,后者是反应物
  3. C.
    都是生成物
  4. D.
    前者是生成物,后者是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

在加热高锰酸钾制取氧气的反应中,二氧化锰是(  )
A、反应物B、生成物C、催化剂D、既是反应物又是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾制取氧气并收集氧气的装置图如图:
(1)写出A、B仪器的名称:A
铁架台
铁架台
;B
试管
试管

(2)反应开始前,应首先
给试管均匀受热
给试管均匀受热

(3)图中收集氧气的方法叫
排水法
排水法
,这是根据氧气的
不易溶于水
不易溶于水
的性质决定的.收满氧气的集气瓶要盖好玻璃片,并
(填正或倒)放在桌面上
(4)实验结束时收集的氧气不纯,可能的原因是
没等气泡连续均匀冒出时收集
没等气泡连续均匀冒出时收集

(5)写出试管中发生反应的文字表达式,并注明所属基本反应类型
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一团棉花,其目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
;试管口应
略向下
略向下
倾斜,防止
冷凝水倒流使试管炸裂
冷凝水倒流使试管炸裂
_.实验室里制取二氧化碳的选用药品分别是
稀盐酸
稀盐酸
大理石或石灰石
大理石或石灰石
,不能用稀硫酸取代的原因为
稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶性硫酸钙,它覆盖在大理石或石灰石表面,使酸与大理石或石灰石脱离接触,导致反应太缓慢
稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶性硫酸钙,它覆盖在大理石或石灰石表面,使酸与大理石或石灰石脱离接触,导致反应太缓慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾制取并收集氧气的装置如下:
(1)写出 A,B仪器的名称
A
铁架台
铁架台
;B
水槽
水槽

(2)这个图有三处明显的错误,请说明改正的方法(按从左至右,由下而上)
试管口应该略向下倾斜
试管口应该略向下倾斜

导管伸入试管以刚露出橡皮塞为最好
导管伸入试管以刚露出橡皮塞为最好

试管口应该塞一团棉花
试管口应该塞一团棉花

(3)实验完毕后,应该先移导气管,后熄灭酒精灯,其原因是
若先熄灭酒精灯,试管温度降低,压强变小,水槽中的水会倒流炸裂试管
若先熄灭酒精灯,试管温度降低,压强变小,水槽中的水会倒流炸裂试管

(4)图中收集氧气的方法叫
排水法
排水法
,这是根据氧气
不易溶于水
不易溶于水
的性质决定的.收满氧气的集气瓶要盖好玻璃片,并
(填“正”或“倒”)放在桌上.
(5)实验结束时,发现收集到的氧气不纯,可能的原因是:①
未等气泡连续、均匀冒出就开始收集
未等气泡连续、均匀冒出就开始收集
;②
集气瓶内未装满水
集气瓶内未装满水

(6)写出试管中发生反应的文字表达式,并注明所属基本反应类型.
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

用加热高锰酸钾的方法制取氧气,部分实验操作和实验装置如下图所示.请回答下列问题:精英家教网
(1)检验装置气密性的操作如甲图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到
 
,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置
 

(2)根据实验装置乙图所示:试管口放一团棉花,以防止
 

图中是用
 
法收集氧气;该反应的文字表达式(或符号表达式)为
 

(3)根据丙图所示:检验集气瓶已收集满氧气方法是
 

收集满氧气的集气瓶要
 
(填“正”或“倒”)放在桌上,原因是
 

(4)若用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气,乙图实验装置应如何简单地改动?
 
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(5)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否完全变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行了如右图所示的探究.
试回答:
①若实验过程中观察到试管内有大量
 
产生,且带火星的木条复燃,说明该瓶双氧水
 
完全变质.试管内发生反应的文字表达式(或符号表达式)为
 

②若该瓶双氧水完全变质,则瓶内的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用加热高锰酸钾的方法制取氧气,部分实验操作和实验装置如图所示.请回答下列问题:

(1)检验装置气密性的操作如图A图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到导管口有
气泡冒出
气泡冒出
,松开手后,导管内有一段水柱,说明该装置
气密性良好
气密性良好

(2)根据实验装置B图所示:试管口放一团棉花,以防止
加热时高锰酸钾粉末进入导管
加热时高锰酸钾粉末进入导管
;图中是用
向上排空气
向上排空气
法收集氧气;该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)你认为图C所示实验操作:火柴熄灭的原因是
吹出的气体带走热量,使火柴温度降到火柴的着火点以下
吹出的气体带走热量,使火柴温度降到火柴的着火点以下

(4)根据图D所示:检验集气瓶已收集满氧气方法是
用带火星木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明瓶里已充满了氧气
用带火星木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明瓶里已充满了氧气

(5)若用二氧化锰和过所氧化氢溶液混合制取氧气,上图B图实验装置应如何改动?答:
移去酒精灯,将倾斜的试管,直立起来
移去酒精灯,将倾斜的试管,直立起来

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