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根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为

A.有根毛开路
B.有细胞壁的保护
C.有根冠的保护
D.有伸长区的保护
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为
[     ]
A.有根毛开路
B.有细胞壁的保护
C.有根冠的保护
D.有伸长区的保护

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科目:初中生物 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:013

根尖在向下生长的过程中,具有保护作用的是

[  ]

A.成熟区
B.伸长区
C.分生区
D.根冠

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

根尖在向下生长的过程中会受到很大的阻力且分生区不会被土粒损伤,对它具有保护作用的结构是
[     ]
A.伸长区
B.分生区
C.根冠
D.成熟区

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科目:初中生物 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:022

在根尖向下生长的过程中,分生区不会被土粒所损伤,这主要是因为有________的保护。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:
植株 培养液 植株的重量(g) 重量增加量(g)
实验前 实验后
A 加土雨水 92 378 268
B 雨水 91 145 54(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行
光合作用
光合作用
作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的
成熟区
成熟区
从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的
二氧化碳
二氧化碳
.
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的
气孔
气孔
,散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.
(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收
无机盐
无机盐
.在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行
呼吸作用
呼吸作用
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题:
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(1)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚结构完整和
 
.
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是
 
.
(3)从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长,其生长所需
 
主要是通过绿叶的光合作用制造,再经筛管向下运输到植株的各器官;而生长所需的
 
主要是根尖成熟区吸收,再经导管向上运输到植株各器官.
(4)①如果是小麦种子,它萌发所需营养由
 
提供.
(5)种子萌发需要的环境条件是
 
.

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北黄州区陶店中学、路口中学两校初三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题:

(1)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚结构完整和________________。

(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是________________。

(3)从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长,其生长所需________________主要是通过绿叶的光合作用制造,再经筛管向下运输到植株的各器官;而生长所需的________________主要是根尖成熟区吸收,再经导管向上运输到植株各器官。

(4)①如果是小麦种子,它萌发所需营养由 ________________提供。

(5)种子萌发需要的环境条件是_______________

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题:

(1)图示①→②过程所需的自身条件有:胚是活的、胚结构完整和________________。
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是________________。
(3)从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长,其生长所需________________主要是通过绿叶的光合作用制造,再经筛管向下运输到植株的各器官;而生长所需的________________主要是根尖成熟区吸收,再经导管向上运输到植株各器官。
(4)①如果是小麦种子,它萌发所需营养由 ________________提供。
(5)种子萌发需要的环境条件是_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?桂平市模拟)根据“探究根尖的什么部位生长最快”实验,回答下列问题:
(1)可提出的问题是:
根尖的什么部位生长最快?
根尖的什么部位生长最快?
.
(2)作出假设:
根尖的伸长区生长最快.
根尖的伸长区生长最快.
.
(3)实验过程:实验中应选取生有根毛,且生长
迅速
迅速
(填“迅速”或“缓慢”)的幼根.用碳素笔自幼根尖向上画四条线,四条线的间距应
相等
相等
.待根尖生长24小时后,测量四条线间的距离,连续观测三天,记录数据.
(4)当几位同学获得的数据不同时,为了得到接近真实情况的数据,应取
平均值
平均值
作为测量结果.
(5)如果这项探究活动只有你一个人做,只用一条幼根可以吗?
答:
不可以
不可以
.
(6)在如图所示根尖的四部分中,生长最快的部位是[
C
C
]
伸长区
伸长区
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析回答:
(一)下图描述的是绿色植物--大豆的一生:

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:
一定的水
一定的水
、
适宜的温度
适宜的温度
和
充足的空气
充足的空气
.
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是
伸长区
伸长区
.
(3)从④→⑤过程中必须经过
传粉
传粉
和
受精
受精
两个重要的生理过程.
(4)花粉落到雌蕊的柱头上以后,在柱头粘液的刺激下开始萌发,长出花粉管,穿过花柱进入子房,一直到达胚珠,花粉管中的
精子
精子
随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,其中之一与
卵细胞
卵细胞
结合,形成
受精卵
受精卵
,另一个与胚珠内的两个
极核
极核
结合,完成双受精.
(5)⑤(果实)中含有多颗籽粒,它们是由④中的
胚珠
胚珠
发育形成的.

(二)将2株大小一样、发育相同的健壮大豆苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表:

(6)植株重量增加的重要原因,一是幼苗根尖的
成熟区
成熟区
从溶液中吸收了大量水分,二是由于植株进行
光合作用
光合作用
,合成了有机物.
(7)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收
无机盐
无机盐
.

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