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对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是(  )
①友好相处,不故意疏远   
②厌恶、躲避、嗤之以鼻   
③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤   
④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽.
A.①③B.①④C.②③D.②④
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科目:初中生物 来源: 题型:

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是(  )
①友好相处,不故意疏远   
②厌恶、躲避、嗤之以鼻   
③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤   
④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省宜昌中学八年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是①友好相处,不故意疏远  ②厌恶、躲避、嗤之以鼻  ③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤  ④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 来源:2014届湖北省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是①友好相处,不故意疏远  ②厌恶、躲避、嗤之以鼻  ③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤  ④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽

A.①③             B.①④             C.②③             D.②④

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是(  )
①友好相处,不故意疏远   
②厌恶、躲避、嗤之以鼻   
③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤   
④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省宜昌中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是( )
①友好相处,不故意疏远   
②厌恶、躲避、嗤之以鼻   
③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤   
④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是( )
①友好相处,不故意疏远   
②厌恶、躲避、嗤之以鼻   
③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤   
④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是①友好相处,不故意疏远  ②厌恶、躲避、嗤之以鼻  ③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤  ④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

对于艾滋病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是①友好相处,不故意疏远  ②厌恶、躲避、嗤之以鼻  ③互相帮助,可以在一起锻炼,切忌碰破皮肤  ④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请你阅读材料并回答问题:
材料一:北极熊是一种生活在北极冰盖上大型哺乳类动物,被誉为冰上之王.在自然状态下由于严酷的生存环境北极熊的繁殖率和成活率都非常低.然而不久前在我国大连海洋极地馆有一只北极熊却产下了一对龙凤胎幼崽.在经历了早产、母亲遗弃、惊险抢救等重重考验后,两只小北极熊终于健康的成长了起来,这是我国首次在人工条件下繁殖成活的第一对龙凤胎北极熊.然而它们的成长经历对于物种的延续具有重要的现实意义.
材料二:人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中.但和艾滋病患者握手、拥抱、礼节性接吻,共用生活用具、卫生间等不会感染艾滋病,这是因为人类在漫长进化中,形成了保护人体的第一道防线.目前,我国科研人员研制出一种复合型艾滋病疫苗,已经国家药监局批准进行了I期试验.
(1)生物在进化过程中形成了各自适应环境的
形态结构
形态结构
和
生活习性
生活习性
,如北极熊的体色与周围环境相似,称为保护色,这是
自然选择
自然选择
的结果.
(2)大连海洋极地馆里的北极熊产下了一对龙凤胎幼崽,这种繁殖方式属于
有性生殖
有性生殖
(填“有性生殖”或“无性生殖”).
(3)艾滋病的病原体是
人类免疫缺陷病毒(HIV)
人类免疫缺陷病毒(HIV)
,艾滋病的传染源是
艾滋病患者或艾滋病病毒携带者
艾滋病患者或艾滋病病毒携带者
.
(4)艾滋病的主要传播途径是
性传播、血液传播、母婴传播等
性传播、血液传播、母婴传播等
.
(5)人体的第一道防线的组成是
皮肤和黏膜
皮肤和黏膜
.
(6)科研人员研制疫苗,给易感人群进行
预防接种
预防接种
,从而使人获得免疫力,这属于
特异性
特异性
免疫.

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