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    一组数据的中位数和众数一定是这组数据中的一个数。

    A.正确
    B.错误
    B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：黑龙江省小考真题 题型：判断题

    一组数据的中位数和众数一定是这组数据中的一个数。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：042

    下面是某商场2005年6月电冰箱的销售情况统计表．

    (1)这组数据的平均数(保留一位小数)、中位数和众数各是多少？

    (2)如果商场规定6月份销售9台才算完成任务，则该商场6月份有几个员工没有完成销售任务？

    (3)你认为用哪一个数据来表示销售人员的销售水平比较合适呢？

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    科目：小学数学 来源： 题型：042

    下面是某商场2005年6月电冰箱的销售情况统计表．

    (1)这组数据的平均数(保留一位小数)、中位数和众数各是多少？

    (2)如果商场规定6月份销售9台才算完成任务，则该商场6月份有几个员工没有完成销售任务？

    (3)你认为用哪一个数据来表示销售人员的销售水平比较合适呢？

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    科目：小学数学 来源：安徽省模拟题 题型：单选题

    下面说法正确的是
    [     ]
    A．一个三角形内角度数的比是1∶2∶3，这是个锐角三角形
    B．一组数据的众数一定与这组数据中某个数据相同
    C．国际儿童节和国庆节都在大月
    D．在生活中，知道了物体的方向，就能确定物体的位置

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    下面是六年级一班20名同学的立定跳远成绩（单位：米）   
    1.89    1.80    1.92    1.95    1.82   
    1.90    1.86    1.80    2.02    1.90   
    1.89    1.92    1.75    1.86    1.60   
    1.80    2.05    1.95    1.80    1.82   
    （1）这组数据的众数和中位数各是多少？
    （2）你认为用哪个数据代表这个班学生的跳远成绩的一般水平更合适？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    下面是某商场2007年7月电冰箱的销售情况统计表。
    销售台数 3 8 10 11 12 13 33
    人数 1 3 11 5 5 2 1
    （1）这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？ 
    （2）如果商场规定7月份销售9台才算完成任务，则该商场7月份有几个员工没有完成销售任务？ 
    （3）你认为用哪一个数据来表示销售人员的销售水平比较合适呢？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）在26，70，92，74，300这组数据中，平均数是
    112.4
    112.4
    ，中位数是
    74
    74
    ．
    （2）在152，162，150，150，193，168这组数据中，众数是
    150
    150
    ，中位数是
    157
    157
    ．
    （3）条形统计图和折线统计图都用
    一个单位长度
    一个单位长度
    表示一定的数量．
    （4）制统计表时，必须把
    原始数据按照一定的顺序和范围
    原始数据按照一定的顺序和范围
    进行分类填在表内，并写上统计的
    名称
    名称
    ，注明
    计量单位
    计量单位
    和
    制表时间
    制表时间
    ．
    （5）
    折线
    折线
    统计图不但表示数量的多少，而且能表示出数量增减变化；只表示数量的多少，绘成
    条形
    条形
    统计图较直观；要清楚地表示各部分同总数间的关系，用
    扇形
    扇形
    统计图较好．
    （6）某班体育测试，达标30人，优良20人，不及格10人，如果用扇形统计图，则三个扇形的圆心角的度数分别是
    180°
    180°
    、
    120°
    120°
    、
    60°
    60°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以下是一组选择题的答案：A、B、B、D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B．小东看到后突发奇想，用1代替A，用2代替B，用3代替C，用4代替D．得到这样一组数据：1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2．并对数据进行处理．现在请你帮助他完成以下操作：
    ①计算这组数据的平均数和中位数（精确到百分位）
    ②在得出结论前小东提出了几个猜想，请你帮助他分析猜想的正确性（在后面“横线”中打√或×）
    A、若这组数据的众数是3，说明选择题中选C答案的居多
    √
    √

    B、若这组数据的平均数最接近3，可间接说明选择题中选C答案的居多
    ×
    ×

    C、若这组数据的中位数最接近3，可间接说明选择题中选C答案的居多
    ×
    ×

    ③相信你一定做出了正确的选择．接下来，好奇的小东又对一组判断题进行了处理（用1替换√，用2替换×）然后计算平均数为1.65更接近2，于是小东得出结论：判断题中选答案×的居多．请你判断这个结论是否正确，并用计算证明你的判断．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    以下是一组选择题的答案：A、B、B、D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B．小东看到后突发奇想，用1代替A，用2代替B，用3代替C，用4代替D．得到这样一组数据：1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2．并对数据进行处理．现在请你帮助他完成以下操作：
    ①计算这组数据的平均数和中位数（精确到百分位）
    ②在得出结论前小东提出了几个猜想，请你帮助他分析猜想的正确性（在后面“横线”中打√或×）
    A、若这组数据的众数是3，说明选择题中选C答案的居多________
    B、若这组数据的平均数最接近3，可间接说明选择题中选C答案的居多________
    C、若这组数据的中位数最接近3，可间接说明选择题中选C答案的居多________
    ③相信你一定做出了正确的选择．接下来，好奇的小东又对一组判断题进行了处理（用1替换√，用2替换×）然后计算平均数为1.65更接近2，于是小东得出结论：判断题中选答案×的居多．请你判断这个结论是否正确，并用计算证明你的判断．

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