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若(x-5)(x+2)=x2+ax+b,则a、b的值分别为(  )
A.3,10B.-3,-10C.-3,10D.3,-10
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若(x-5)(x+2)=x2+ax+b,则a、b的值分别为(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若(x-5)(x+2)=x2+ax+b,则a、b的值分别为(  )
A.3,10B.-3,-10C.-3,10D.3,-10

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若(x-5)(x+2)=x2+ax+b,则a、b的值分别为


  1. A.
    3,10
  2. B.
    -3,-10
  3. C.
    -3,10
  4. D.
    3,-10

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科目:初中数学 来源: 题型:

18、若方程x2+ax-2a=0的一根为1,则a的取值和方程的另一根分别是(  )

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科目:初中数学 来源:河北 题型:单选题

若关于x的一元二次方程,x2+ax+b=0的两根是一直角三角形的两锐角的正弦值,且a+5b=1,则a、b的值分别为(  )
A.-
3
5
,
8
25
B.-
7
5
,
12
25
C.-
4
5
,
9
25
D.1,0

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科目:初中数学 来源:1997年河北省中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

若关于x的一元二次方程,x2+ax+b=0的两根是一直角三角形的两锐角的正弦值,且a+5b=1,则a、b的值分别为( )
A.-,
B.-,
C.-,
D.1,0

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•河北)若关于x的一元二次方程,x2+ax+b=0的两根是一直角三角形的两锐角的正弦值,且a+5b=1,则a、b的值分别为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于的方程x2+ax+b=0(b≠0)与x2+cx+d=0都有实数根,若这两个方程有且只有一个公共根,且ab=cd,则称它们互为“同根轮换方程”.如x2-x-6=0与x2-2x-3=0互为“同根轮换方程”.
(1)若关于x的方程x2+4x+m=0与x2-6x+n=0互为“同根轮换方程”,求m的值;
(2)若p是关于x的方程x2+ax+b=0(b≠0)的实数根,q是关于x的方程x2+2ax+
1
2
b=0
的实数根,当p、q分别取何值时,方程x2+ax+b=0(b≠0)与x2+2ax+
1
2
b=0
互为“同根轮换方程”,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于的方程x2+ax+b=0(b≠0)与x2+cx+d=0都有实数根,若这两个方程有且只有一个公共根,且ab=cd,则称它们互为“同根轮换方程”.如x2-x-6=0与x2-2x-3=0互为“同根轮换方程”.
(1)若关于x的方程x2+4x+m=0与x2-6x+n=0互为“同根轮换方程”,求m的值;
(2)若p是关于x的方程x2+ax+b=0(b≠0)的实数根,q是关于x的方程x2+2ax+
1
2
b=0
的实数根,当p、q分别取何值时,方程x2+ax+b=0(b≠0)与x2+2ax+
1
2
b=0
互为“同根轮换方程”,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

(1)方程x2+2=4x两根之和是_________,两根之积是_________;

(2)如果一元二次方程8x2-(m-1)x+m-7=0有一个根是0,则m=_________;

(3)已知方程x2+mx+n=0两根互为相反数,则m__________0,n__________0;

(4)已知方程x2-4x-k+2=0两根之积是–3,则k=_________;

(5)已知方程9x2-2mx+8=0两根之和等于2,则m=_________;

(6)已知?ot匠?/span>x2+3x+m=0的一个根是另一个根的2倍,则m=_________;

(7)若方程x2+5x+m=0两根之差的平方为16,则m=_________;

(8)若两数的和为-5,积为-6,则此两数为__________________;

(9)若关于x的二次三项式x2-ax+2a-3是完全平方式,则a的值为________________;

(10)若方程3x2+px+q=0的两根的倒数之和是-2,且3p+2q=-8,则p、q的值为_____________;

(11)已知一个一元二次方程的两根分别比方程x2-2x-3=0的两根大1,则此方程为______________;

(12)设x1、x2是方程x2-13x+m=0的两个根,且x1=4x2-2,则m=__________________.

 

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