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    若n是大于1的整数，则P=n+(n2-1)
    1-(-1)n
    2
    的值（　　）
    A．一定是偶数
    B．一定是奇数
    C．是偶数但不是2
    D．可以是偶数也可以是奇数
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若n是大于1的整数，则P=n+(n2-1)
    1-(-1)n
    2
    的值（　　）
    A、一定是偶数
    B、一定是奇数
    C、是偶数但不是2
    D、可以是偶数也可以是奇数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若n是大于1的整数，则P=n+(n2-1)
    1-(-1)n
    2
    的值（　　）
    A．一定是偶数
    B．一定是奇数
    C．是偶数但不是2
    D．可以是偶数也可以是奇数

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    科目：初中数学 来源：2012年浙教版初中数学八年级下 4.3反例与证明练习卷（解析版） 题型：解答题

    判断下列命题的真假，并给出证明．

    （1）正比例函数的函数值随着自变量的增大而增大；

    （2）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；

    （3）一个角的补角大于这个角；

    （4）若一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则这两个角相等；

    （5）如果n是整数，那么n2+3n+2是偶数．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    判断下列命题的真假，并给出证明．
    （1）正比例函数的函数值随着自变量的增大而增大；
    （2）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；
    （3）一个角的补角大于这个角；
    （4）若一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则这两个角相等；
    （5）如果n是整数，那么n2+3n+2是偶数．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    判断下列命题的真假，并给出证明。
    （1）正比例函数的函数值随着自变量的增大而增大。
    （2）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形。
    （3）一个角的补角大于这个角。
    （4）若一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则这两个角相等。
    （5）如果n是整数，那么n2+3n+2是偶数。

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