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    已知一个数的平方是
    1
    4
    ，则这个数的立方是（　　）
    A．
    1
    8
    		B．-
    1
    8
    		C．
    1
    8
    或-
    1
    8
    		D．8或-8
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个数的平方是
    1
    4
    ，则这个数的立方是（　　）
    A、
    1
    8
    B、-
    1
    8
    C、
    1
    8
    或-
    1
    8
    D、8或-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个数的平方是
    1
    4
    ，则这个数是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、
    1
    2
    或-
    1
    2
    D、
    1
    16

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一个数的平方是
    1
    4
    ，则这个数的立方是（　　）
    A．
    1
    8
    		B．-
    1
    8
    		C．
    1
    8
    或-
    1
    8
    		D．8或-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等，且毎一个旅行团游客的平均年龄都是35岁，这三个旅行团游客年龄的方差分别是S甲2=17，S乙2=14.6，S丙3=19，如果你最喜欢带游客年龄相近的旅行团，若在三个旅行团中选一个，则你应选择


    1. A.
      甲团
    2. B.
      乙团
    3. C.
      丙团
    4. D.
      采取抽签方式，随便选一个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多面体的面数（a）和这个多面体表面展开后得到的平面图形的顶点数（b），棱数（c）之间存在一定规律，如图1是正三棱柱的表面展开图，它原有5个面，展开后有10个顶点（重合的顶点只算一个），14条棱．

    【探索发现】
    （1）请在图2中用实线画出立方体的一种表面展开图；
    （2）请根据图2你所画的图和图3的四棱锥表面展开图填写下表：
    多面体 面数a 展开图的顶点数b 展开图的棱数c
    直三棱柱 5 10 14
    四棱锥
    5
    5
    		 8 12
    立方体
    6
    6
    14
    14
    19
    19
    （3）发现：多面体的面数（a）、表面展开图的顶点数（b）、棱数（c）之间存在的关系式是
    a+b-c=1
    a+b-c=1
    ；
    【解决问题】
    （4）已知一个多面体表面展开图有17条棱，且展开图的顶点数比原多面体的面数多2，则这个多面体的面数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    一个多面体的面数（a）和这个多面体表面展开后得到的平面图形的顶点数（b），棱数（c）之间存在一定规律，如图1是正三棱柱的表面展开图，它原有5个面，展开后有10个顶点（重合的顶点只算一个），14条棱．

    【探索发现】
    （1）请在图2中用实线画出立方体的一种表面展开图；
    （2）请根据图2你所画的图和图3的四棱锥表面展开图填写下表：
    多面体面数a展开图的顶点数b展开图的棱数c
    直三棱柱51014
    四棱锥______812
    立方体__________________
    （3）发现：多面体的面数（a）、表面展开图的顶点数（b）、棱数（c）之间存在的关系式是______；
    【解决问题】
    （4）已知一个多面体表面展开图有17条棱，且展开图的顶点数比原多面体的面数多2，则这个多面体的面数是多少？

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