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    计算：（-2）2009+（-2）2008的结果是（　　）
    A．-22008B．-2C．22009D．-22009
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、计算：（-2）2009+（-2）2008的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-2）2008+（-2）2009的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算：（-2）2009+（-2）2008的结果是（　　）
    A．-22008B．-2C．22009D．-22009

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算：（-2）2008+（-2）2009的结果是（　　）
    A．-22008B．22008C．-22009D．22009

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    计算：（-2）2008+（-2）2009的结果是


    1. A.
      -22008
    2. B.
      22008
    3. C.
      -22009
    4. D.
      22009

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    科目：初中数学 来源：福建省期中题 题型：单选题

    计算：（﹣2）2008+（﹣2）2009的结果是
    [     ]
    A．﹣22008
    B．22008
    C．﹣22009
    D．22009

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：计算题

    有这样一道题，计算：（x﹣y）[（x+y）2﹣xy]﹣（x﹣y）[（x﹣y）2+xy]﹣2xy（x﹣y）+3x2的值，其中x=2008，y=2009；某同学把“y=2009”错抄成“y=2090”但他的计算结果是正确的，请回答这是怎么回事？试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    4
    5
    )2008×(
    5
    4
    )2009    的结果是（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    5
    4
    C、(
    4
    5
    )4017
    D、(
    5
    4
    )4017

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、有这样一道题，计算：（x-y）[（x+y）2-xy]-（x-y）[（x-y）2+xy]-2xy（x-y）+3x2的值，其中x=2008，y=2009；某同学把“y=2009”错抄成“y=2090”但他的计算结果是正确的，请回答这是怎么回事？试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    有这样一道题，计算：（x-y）[（x+y）2-xy]-（x-y）[（x-y）2+xy]-2xy（x-y）+3x2的值，其中x=2008，y=2009；某同学把“y=2009”错抄成“y=2090”但他的计算结果是正确的，请回答这是怎么回事？试说明理由．

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