某同学连接的电路如图所示，已知他所用的电源电压U＝20V，电阻R＝2kΩ，滑动变阻器的最大电阻是3kΩ，当他将滑片P从b滑向a的过程中，关于电压表示数变化的范围，下面说法中正确的是（　　）

某同学连接的电路如图7—8所示，已知他所用的电源电压为20 V,电阻R为2 kΩ，滑动变阻器的最大电阻为3 kΩ，当他将滑片P从b滑向a的过程中，关于电压表示数变化的范围，下面说法中正确的是

A.8~20 V                B.0~20 V         C.12~20 V              D.8~12 V

某同学连接的电路如图7—8所示，已知他所用的电源电压为20 V,电阻R为2 kΩ，滑动变阻器的最大电阻为3 kΩ，当他将滑片P从b滑向a的过程中，关于电压表示数变化的范围，下面说法中正确的是

A.8~20 V                B.0~20V         C.12~20 V              D.8~12V

如图所示，为了测定“额定电压2.5V”的小灯泡额定功率的装置．要求：
（1）把如图甲实验电路中未连接好的部分，用笔画作导线连接好电路（灯丝电阻约为10Ω）；
（2）电路连接完成后，闭合电路的开关试触时，发现了下表中的一些不正常的现象．已知故障是由电路中某一处出现了下列选项中的某个原因造成的，请你把故障的对应原因找出来，并把选项代号填入对应的表格中．
A．灯泡短路　 B．灯泡断路　　 C．电流表短路　 D．电流表断路　 E．电压表断路

顺序	电路中出现的一些不正常的现象			故障 原因
	电灯的亮灭	电流表的示数	电压表的示数
甲	灭	0A	大于3V
乙	亮	0.3A	0V
丙	灭	0.5A	0V

（3）排除故障后，闭合开关，将图中的滑动变阻器的滑片P向________（填“左”或“右”）滑动，使电压表读数为________V，这时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________ W．

（4）在这个的实验中，滑动变阻器能直接起到以下作用________（多选）
A．改变电路中的电流　　　B．保护电路　　　　C．改变被测小灯泡的电阻
D．改变被测小灯泡两端的电压　　 E．改变电源两端的电压
（5）某物理兴趣小组的同学在查阅资料时了解到，实际的电流表电阻虽然很小，但并不为零；实际的电压表电阻虽然很大，但并不是无穷大．在电路中接入电流表和电压表时它们具有分压和分流的作用．请你参考上述信息，想一想：按照上面的电路测出的电流值和电压值，算出的小灯泡电功率________选填：“大于”、“等于”或“小于”）小灯泡此时的真实电功率．

如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线：
（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线；
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线．
由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
【设计实验与进行实验】
请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．
【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮．请在表格中填写简单的检修方法．

故障现象	可能原因	检修方法
灯泡不亮	示例：灯泡的灯丝断了	换灯泡
	电路中的导线断了
	电池没电了

（2）如图3所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．