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下面加粗的字注音正确的一项是
禁锢(   ) 油膏(   )  丝缕(   ) 喧(   )嚷

A、gù;gāo;lǔ;xuān
B、gù;gāo;lǚ;xuān
C、gù;gāo;lǚ;xān
D、gù;hāo;lǚ;xuān
相关习题

科目:初中语文 来源:同步题 题型:单选题

下面加粗字注音全部正确的一项是
[     ]
A.迸溅(bènɡ) 挑逗(tiāo)
B.仙露琼浆(qiónɡ) 沉淀(dìnɡ)
C.忍俊不禁(jīn) 绽开(zhàn)
D.盘虬卧龙(zhá) 酒酿(nànɡ)

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科目:初中语文 来源:福建省期末题 题型:单选题

下面加粗字的注音完全正确的一项是

[     ]

A.匿(nì)名 彷(páng)徨 哂(xī)笑 家醅(pēi)
B.诘(jié)责 咫(zhǐ)尺 门楣(méi) 招徕(lái)
C.眷(juàn)念 荸(bí)荠 广袤(máo) 烂熳(màn)
D.牟(móu)取 朔(suò)方 芦荟(huì) 禁锢(gù)

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科目:初中语文 来源:北京同步题 题型:单选题

下列加粗字注音全都正确的一项是
[     ]
A.旁骛(wù) 襁褓(qiǎng)   红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè)  
B.凌驾(líng)  狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù)
C.栈桥(jiàn) 禁锢(gù)    歇斯底里(xiè) 重蹈覆辙(zhé)
D.抽噎(yè) 拮据(jù)  尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù)
          

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科目:初中语文 来源:福建省期中题 题型:单选题

下面词语中加粗字的注音和字形完全正确的一项是
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A.胆却(qiè) 禁锢(gù) 匿名(nuò) 广袤无垠(mào)
B.馈赠(kuì) 文绉绉(zhuō) 污秽(suì) 抑扬顿挫(cuò)
C.黝黑(yǒu) 朔方(shuò) 鞭挞(tà) 正襟危坐(jīn)
D.迁徒(xǐ) 滞留(zhì) 诘责(jié) 冥思暇想(xiá)

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科目:初中语文 来源:湖北省中考真题 题型:单选题

下面各组词语中加粗字注音完全正确的一项是
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A.瞬间(shùn) 啜泣(chuò) 浑身解数(xiè) 肥硕(shuò)
B.确凿(záo) 归省(shěng) 亢奋(kàng) 吞噬(shì)
C.寒噤(jìn) 狼藉(jiè) 根深蒂固(dì) 阔绰(chuò)
D.倒坍(tān) 恻隐(cè) 禁锢(gù) 颔首(hǎn)

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科目:初中语文 来源:1+1轻巧夺冠优化训练北京课改版七年级语文下 北京课改版 题型:013

下列加粗字的注音完全正确的一项是

[  ]
A.

稚拙(zh@)  灵犀(x9)

有条不紊(w7n)  有所臧否(f%u)

B.

数典忘祖(sh()  当面顶撞(zhu4ng)

忍俊不禁(j9n)  娴熟(xi2n)

C.

模型(m*)  欺凌(l0ng)

震撼(h4n)  呼啸(xi4o)

D.

邹韬奋(z#u)  奖券(qu4n)

失怙(h))  讣告(b()

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科目:初中语文 来源:2008年江苏省扬州市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:013

下面文字中加粗字的注音,完全正确的一项是

宽阔的大街上,齐整的警车队为之开道;蔚蓝的天空中,翱翔的直升机为之护航;潋滟的运河里,美丽的画舫为之送行。火炬手高擎圣火,相继传递。护炬员紧随火炬,精神饱满;市民们情不自禁,欢呼雀跃。“祥云”一路飘过便益门、东关古渡、琼花观、文昌阁、双博馆……飞向终点站体育公园。

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A.阔(ku^)   为(w6i)  潋(li4n)

B.舫(f2ng)  擎(q0ng)  递(d@)

C.炬(j))   禁(j@n)   跃(y4o)

D.祥(xi2ng) 渡(d))    博(b$)

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科目:初中语文 来源:江苏中考真题 题型:单选题

下面文字中加粗字的注音,完全正确的一项是

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  宽阔的大街上,齐整的警车队为之开道;蔚蓝的天空中,翱翔的直升机为之护航;潋滟的运河里,美丽的画舫为之送行。火炬手高擎圣火,相继传递。护炬员紧随火炬,精神饱满;市民们情不自禁,欢呼雀跃。“祥云”一路飘过便益门、东关古渡、琼花观、文昌阁、双博馆……飞向终点站体育公园。
A.阔(kuò) 为(wéi)   潋(liàn)
B、舫(fáng) 擎(qíng) 递(dì)
C.炬(jù)  禁(jìn)    跃(yào)
D、祥(xiáng) 渡(dù)      博(bó)

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科目:初中语文 来源:2009年湖北省恩施州中考语文试题 题型:013

下面各组词语中加粗字注音完全正确的一项是

[  ]

A. 瞬间(shùn)   啜泣(chuò)   浑身解数(xiè)   肥硕(shuò)

B. 确凿(záo)    归省(shěng)  亢奋(kàng)      吞噬(shì)

C. 寒噤(jìn)    狼藉(jiè)    根深蒂固(dì)    阔绰(chuò)

D. 倒坍(tān)    恻隐(cè)     禁锢(gù)        颔首(hǎn)

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科目:初中语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《故乡》,完成下面题。
       ①我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
       ②时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呼呼的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个箫索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。
       ……
       ③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
       ④我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
       ⑤“阿,闰土哥,——你来了?……”
       ⑥我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
       ⑦他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
       ⑧“老爷!……”
       ⑨我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
       ⑩他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
       …… 
       我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
1、给下边画线字注音,并跟据语境解释这个词语。
     瑟索(         )                                                        。
2、关于对本文的理解有以下几种认识,选出正确的一项
[     ]
     A、这篇小说以“我”回乡迁居的经历为线索,我就是鲁迅,也就是幼时“迅哥儿”。 
     B、这篇小说采用的是双线结构:明线是“我”回故乡、在故乡、离故乡的感情变化,暗线是少年闰土和中年闰土的变化。
     C、小说中幼时的闰土聪明活泼,昔日的杨二嫂美丽贤惠,这不能不让我对原来的故乡产生留恋之情,所以作者表达的是对昔日故乡的怀念和憧憬,希望现实故乡还回到以前那样。
     D、第⑨段“我似乎打了个寒噤”是因为闰土信守的封建等级观念让“我”感到无限悲凉。
3、选文第③段画横线的句子属于哪种人物描写方法?其作用是什么?
     描写方法(           )
     作用:                                                                                                 
4、选文第②段和第段的自然环境描写各有什么作用?
      第②段                                                                                              
      第段                                                                                              
5、你对作者最后所说的:“希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话怎样理解?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

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