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下列各组句子中,划线词意义和用法相同的一项是

A.吾佐董丞相于汴州

是年,吾佐戎徐州 
B.季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚 莫如西归,将成家而致汝 
C.以地事秦,犹抱薪救火 其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势
D.不省所怙,惟兄嫂是依 是疾也,江南之人,常常有之
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科目:高中语文 来源:0108 月考题 题型:单选题

下列各组句子中,划线词意义和用法相同的一项是
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A.吾佐董丞相于汴州 是年,吾佐戎徐州 
B.季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚 莫如西归,将成家而致汝 
C.以地事秦,犹抱薪救火 其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势
D.不省所怙,惟兄嫂是依 是疾也,江南之人,常常有之

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科目:高中语文 来源:2012-2012学年浙江省桐乡一中高一上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是(     )

A.吾尝终日而思矣则群聚而笑之
B.人非生而知之者师道之不传也久矣
C.积土成山,风雨兴焉于其身也,则耻师焉
D.冰,水为之而寒于水其皆出于此乎

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年福建省罗源县第一中学高二第二次月考语文试卷(带解析) 题型:单选题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(     )

A.① 门虽设而常关   ② 举世誉之而不加劝
B.① 登东皋以舒啸   ② 伏惟圣朝以孝治天下
C.① 背若泰山     ② 徐公不若君之美也
D.① 既自以心为形役  ② 有鸟焉,其名为鹏

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科目:高中语文 来源:2014届福建省高二第二次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(     )

A.① 门虽设而常关   ② 举世誉之而不加劝

B.① 登东皋以舒啸   ② 伏惟圣朝以孝治天下

C.① 背若泰山     ② 徐公不若君之美也

D.① 既自以心为形役  ② 有鸟焉,其名为鹏

 

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科目:高中语文 来源:2012-2012学年浙江省高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是(     )

A.吾尝终日而思矣则群聚而笑之

B.人非生而知之者师道之不传也久矣

C.积土成山,风雨兴焉于其身也,则耻师焉

D.冰,水为之而寒于水其皆出于此乎

 

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科目:高中语文 来源:2013届福建省高二下期第二次月考语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(  )

A.不得而非其上者,非也

吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救赵者……

B.乐以天下,忧以天下

然后以六合为家,崤函为宫

C.然而不王者,未之有也

孔子云:“何陋之有?”

D.睊睊胥谗,民乃作慝

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期

 

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科目:高中语文 来源:2013届浙江省高二期中考试语文试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( )

A.则修文德以来之/久之,能以足音辨人

B.去京口,挟匕首以备不测/即除逆阉废祠以葬之

C.锲而舍之,朽木不折/赂秦而力亏,破灭之道也

D.君亲其谓予何/是知其不可而为之者与

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(     )
A.① 门虽设而常关   ② 举世誉之而不加劝
B.① 登东皋以舒啸   ② 伏惟圣朝以孝治天下
C.① 背若泰山     ② 徐公不若君之美也
D.① 既自以心为形役  ② 有鸟焉,其名为鹏

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是(     )
A.吾尝终日而思矣则群聚而笑之
B.人非生而知之者师道之不传也久矣
C.积土成山,风雨兴焉于其身也,则耻师焉
D.冰,水为之而寒于水其皆出于此乎

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(  )
A.不得而非其上者,非也
吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救赵者……
B.乐以天下,忧以天下
然后以六合为家,崤函为宫
C.然而不王者,未之有也
孔子云:“何陋之有?”
D.睊睊胥谗,民乃作慝
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期

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