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下列词语中加粗字的解释全都正确的一项是

A.群贤毕至(全) 少长咸集(都)   茂林修竹(修整) 清流激湍(急流的水)
B.信可乐也(实在)人之相与(交往)  崇山峻岭(高)  因寄所托(依、随着)
C.感慨系之(附着)修短随化(变化)  终期于尽(至、及)向之所欣(过去,以前)
D.喻之于怀(比喻)其致一也(思想情趣)列坐其次(排列) 列叙时人(一个一个)
相关习题

科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中加粗字的解释全都正确的一项是
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A.又申之以揽茝(重复,再三)  谣诼谓余以善淫(谣言)
B.溘死(突然)  偭规矩而改错(错误)
C.忍尤而攘诟(侮辱)  延伫乎吾将反(返回)
D.苟余情其信芳(确实)  怨灵修之浩荡兮(水势大)

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中加粗字的解释全都正确的一项是

[     ]

A.群贤毕至(全) 少长咸集(都)   茂林修竹(修整) 清流激湍(急流的水)
B.信可乐也(实在)人之相与(交往)  崇山峻岭(高)  因寄所托(依、随着)
C.感慨系之(附着)修短随化(变化)  终期于尽(至、及)向之所欣(过去,以前)
D.喻之于怀(比喻)其致一也(思想情趣)列坐其次(排列) 列叙时人(一个一个)

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

对下列词语中加粗字的解释,不正确的一项是


  1. A.
    未得与项羽相见。(得到)
  2. B.
    素善留侯张良。(与……友好)
  3. C.
    君安与项伯有故。(老交情)
  4. D.
    良乃入,具告沛公。(全都)

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科目:高中语文 来源:0103 期中题 题型:单选题

对下列词语中加粗字的解释,不正确的一项是
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A.未得与项羽相见。(得到)
B.素善留侯张良。(与……友好)
C.君安与项伯有故。(老交情)
D.良乃入,具告沛公。(全都)

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科目:高中语文 来源:河北省正定中学2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:013

对下列词语中加粗字的解释,不正确的一项是

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A.

未得与项羽相见。(得到)

B.

素善留侯张良。(与……友好)

C.

君安与项伯有故。(老交情)

D.

良乃入,具告沛公。(全都)

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列词语中加粗字解释全都正确的一项是


  1. A.
    群贤毕至(全)  少长咸集(都)  茂林修竹(修整)  清流激湍(急流的水)
  2. B.
    畅叙幽情(幽深内藏之情)  不绝如缕(细丝)  崇山峻岭(高)  冯虚御风(驾)
  3. C.
    感慨系之(附着)  修短随化(变化)  终期于尽(至,及)  向之所欣(过去,从前)
  4. D.
    喻之于怀(比喻)  其致一也(情趣)  列坐其次(排列)  列叙时人(一个个地)

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中加粗字解释全都正确的一项是

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A.群贤毕至(全)     少长咸集(都)     茂林修竹(修整)     清流激湍(急流的水) 
B.信可乐也(实在)    人之相与(交好)    崇山峻岭(高)      因寄所托(依,随着) 
C.感慨系之(附着)    修短随化(变化)    终期于尽(至,及)    向之所欣(过去,从前)  
D.喻之于怀(比喻)    其致一也(情趣)    列坐其次(排列)     列叙时人(一个个地)

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下列词语中加粗字解释全都正确的一项是

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A.群贤毕(全)至
  少长咸(都)集
  茂林修(修整)竹
  清流激湍(急流的水)
B.畅叙幽(幽深内藏)情
  人之相与(相处)
  崇山峻岭(高)
  暂得于己(短暂,一时)
C.感慨系(附着)之
  修短随化(变化)
  终期于尽(至,及)
  向之所欣(过去,从前)
D.喻之于怀(比喻)
  其致一也(思想情趣)
  列坐其次(排列)
  列叙时人(一个个地)

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科目:高中语文 来源:三点一测丛书 高中语文 必修5 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:013

下列词语中加粗字解释全都正确的一项是

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A.群贤毕至(全)  少长咸集(都)茂林修竹(修整)  清流激湍(急流的水)

B.畅叙幽情(幽深内藏)人之相与(交好)

崇山峻岭(高)  暂得于己(短暂,一时)

C.感慨系之(附着)  修短随化(变化)

终期于尽(至,及)  向之所欣(过去,从前)

D.

喻之于怀(比喻)  其致一也(情趣)

列坐其次(排列)  列叙时人(一个个地)

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科目:高中语文 来源:学习高手必修一语文人教版 人教版 题型:013

下列词语中加粗字解释全都正确的一项是

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A.

群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流急湍(急流的水)

B.

畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与,崇山峻岭(高) 暂得于己(短暂,一时)

C.

感既系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至,及) 向之所欣(过去,从前)

D.

喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列叙时人(一个个地)

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