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    几个几？
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    说说下面每个数是由几个千万、几个百万、几个十万、几个万、几个千组成的．
    （1）538000
    是由5个十万、3个万、8个千组成的；
    是由5个十万、3个万、8个千组成的；

    （2）5703000
    是由5个百万、7个十万、3个千组成的；
    是由5个百万、7个十万、3个千组成的；

    （3）80280000
    是由8个千万、2个十万、8个万组成的；
    是由8个千万、2个十万、8个万组成的；

    （4）42000000
    是由4个千万、2个百万组成的
    是由4个千万、2个百万组成的
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体骰子，六个面分别写着数字．
    （1）数字1～6，投掷一次，可能投掷出几种结果，分别是什么？
    （2）数字是1，2，3，4，5，5．投掷一次，可能投掷出几种结果？分别是什么？
    （3）数字是1，2，3，5，5，5．投掷一次，可能投掷出几种结果？分别是什么？可能性最大的是哪个数字？
    （4）数字1，1，1，2，3，4，投掷一次，可能性最大的是哪个数字？可能性一样大的是哪几个数字？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你把15个苹果分装在四个盒子里，使得无论要拿几个苹果都有不用再打开盒子．这四个盒子的苹果分别是
    1，2，4，8个
    1，2，4，8个
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3个同样的正方体排一排拼成长方体，表面积比原来减少几个正方形面的面积？4个呢？
    3个同样的正方体排一排拼成长方体，表面积比原来减少4个正方形面的面积；4个同样的正方体排一排拼成长方体，表面积比原来减少6个正方形面的面积
    3个同样的正方体排一排拼成长方体，表面积比原来减少4个正方形面的面积；4个同样的正方体排一排拼成长方体，表面积比原来减少6个正方形面的面积
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据算式，补充问题．
    有红球20个，黄球25个，白球比黄球少10个．
    （1）20÷（20+25）
    红球个数占红球与黄球总数的几分之几；
    红球个数占红球与黄球总数的几分之几；

    （2）25÷（25-10）
    黄球个数是白球数的几倍；
    黄球个数是白球数的几倍；

    （3）（25-20）÷20
    黄球比红球多几分之几；
    黄球比红球多几分之几；

    （4）10÷25
    白球比黄球少几分之几；
    白球比黄球少几分之几；

    （5）[20-（25-10）]÷（25-10）
    红球比白球多几分之几；
    红球比白球多几分之几；

    （6）[20-（25-10）]÷20
    白球比红球少几分之几．
    白球比红球少几分之几．
    ．

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