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    14－4=

    [    ]

    A．2

    		 B．3

    C．4

    		 D．10

    答案：D
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    1-20%=
    125%×8=
    1
    3
    -
    1
    4
    =    		 0÷4.5=
    80%×4= 0.24÷0.8= 420+5%=
    1
    4
    ×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用两种方法把
    1
    4
    化成百分数（在横线上写出过程）．
    （1）
    1
    4
    =
    1÷4=0.25=25%
    1÷4=0.25=25%
    ；
    （2）
    1
    4
    =
    1×25
    4×25
    =
    25
    100
    =25%
    1×25
    4×25
    =
    25
    100
    =25%
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阅读理解题．
    1
    2
    +
    1
    3
    =
    2+3
    2×3
    =
    5
    6
    ；
    1
    3
    +
    1
    4
    =
    3+4
    3×4
    =
    7
    12
    ；
    1
    4
    +
    1
    5
    =
    4+5
    4×5
    =
    9
    20

    （1）请在理解上面计算方法的基础上．把下面两个数表示成两个分数的和：
    13
    42
    =
    1
    6
    +
    1
    7
    1
    6
    +
    1
    7
    ；
    17
    72
    =
    1
    8
    +
    1
    9
    1
    8
    +
    1
    9
    ．
    （2）从中能总结出什么规律？
    （3）利用上述规律计算：
    8
    3
    2
    -7
    5
    6
    +6
    7
    12
    -5
    9
    20
    +4
    11
    30
    -3
    13
    42
    +2
    15
    56
    -1
    17
    72
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图1，长为20厘米、宽为2厘米的长方形沿箭头方向以一定的速度从正方形的左边运行到右边，图2是运行过程中长方形和正方形的重叠面积与运行时间关系图的一部分．

    （1）运行8秒后，重叠面积是
    24
    24
    平方厘米；
    （2）正方形的边长是
    12
    12
    厘米；
    （3）长方形运行的速度是每秒
    2
    2
    厘米；
    （4）若重叠面积为16平方厘米，则长方形运行的时间为
    4秒或14秒
    4秒或14秒
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?龙海市模拟）下列说法正确的是（　　）

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