大家好，我是小明．我对同学们买饮料的情况做了统计，画了一张条形统计图．你看懂了吗？
(1)
(2)
买( )的人数最多，买( )的人数量少．(3)
买
的人数是买
的( )倍．
(4)
你还能提出什么问题？|
12 ，3，6，9；冰激凌，可口可乐；2( 答案不唯一)(4) 买酸奶是买可乐人数的几倍？9 ÷3＝3(倍) |
科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072
大家好，我是小明．我对同学们买饮料的情况做了统计，画了一张条形统计图．你看懂了吗？
(1)
(2)
买( )的人数最多，买( )的人数量少．(3)
买
的人数是买
的( )倍．
(4)
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科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072
小聪、小明、小慧、小灵、小虎
5个小伙伴是同班同学，也是要好的邻居，他们组成了课外学习小组，经常在王大伯的指导下研究一些生活中的数学问题。一天，王大伯要用一块长
240cm、宽120cm的长方形铁皮，焊接成一个高30cm的长方体无盖水箱，请他们设计一个最省材料的方案。大家都意识到，要做到最省材料就需要想办法增加容积，可不是一件容易的事，商量一下后，大家都认真地画起图来。
性急的小虎马上就想出了办法，他先画出了一个图
(如图)，说：“从这个长方形的四个角处各切掉一个边长为30cm的正方形，然后折起四边，就可以得到一个高30cm的水箱啦!”
小虎刚说完，小慧就接过话来：“这个方案肯定不理想，浪费了
4个角的材料多可惜!”大家都想不出好的办法，于是个个紧锁眉头在底下胡乱画着，突然小聪大叫起来：“我想出办法了，可以在一边切出两个正方形，然后在对面焊上，这样做成的水箱宽
60cm、高30cm，但长是210cm，而且没有浪费材料，我想容积也一定大了。”小明很快算出了刚才小虎设计的容积大约是
324升，小聪的方案(如图)大约是378升，容积是大多了，而且充分地利用了材料，正当大家为小聪高兴的时候，小灵冷不丁的冒出一句：“这样的容积一定是最大的吗?不浪费不等于最节省啊，既然高已经确定了，我想只有底面积最大容积才最大，最充分的利用材料也就是最节省材料。”
经小灵一提醒，小慧突然想到：“老师说过，周长相等时，正方形的面积最大，应该尽量让底面积做成正方形的。”最后还是小灵想出办法：我们先切下两块长
120cm、宽30cm的长方形，然后在另两边焊上，作为水箱的两个侧面，这样做的水箱底恰好是一个正方形(如图)。
读完上述内容，你看懂了吗
?如果看懂了，请你试着解决下面的问题，你是否还有其他的设计方案，请你动手画一画，算一算：用一张长
30厘米、宽20厘米的长方形铁皮(如图)做一个长方体铁皮盒(焊接处与铁皮厚度不计)，做成的铁盒容积是多少立方厘米?
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科目：小学数学 来源：广东省小考真题 题型：填空题
| 自我介绍（嗨！大家好！马上就要小学毕业了，很高兴能认识大家，也很希望和大家交朋友，下面就让我来自我介绍一下吧，但需要你帮我填写完整喔） 我是一名深圳人，深圳常住总人口约8269400人。这个数读作（ ），改写成用“万”作单位是（ ）万人，省略万位后面的尾数约是（ ）万人。我出生于1998年，这一年2月有（ ）天，我的身高约156（ ），体重约40（ ），我的卧室面积约23（ ）。我家的电话号码是一个八位数，前两位都是最小的质数，第三位是0，第四位是最小的合数，最后四位是3和5的倍数的最大四位数，我家的电话号码是（ ）；如果你不在深圳，打我家的电话应在前面加拨（ ）。我们这个年龄应该早睡早起，所以我每天晚上8点50分睡觉，早上6点40分起床，请你算算，我每天睡眠（ ）小时。为了健康，我坚持每天喝水在1000（ ）以上。 我班里有女生20人，是男生人数的  ，全班共有（ ）人，女生占全班人数的（ ），男生比女生多（ ）%。我喜欢唱歌，“六一”儿童节校际歌手比赛时，7 位评委给我的打分如下： | ||||||||||||||||
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去掉一个最高分和一个最低分，我的平均分是（ ）分。我还喜欢运动，在校田径运动会的跳远比赛上，前三名的成绩是：我跳了3.27米，小军跳了3 米，小明跳了408厘米。我得第（ ），（ ）得第一。 |
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