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    3÷
     
    =
    5
    4
    ×
     
    =5：
     
    =0.25=
    ()
    16
    ．
    考点：乘与除的互逆关系,比的意义
    专题：运算顺序及法则
    分析：解决此题关键在于0.25，0.25可改写成
    1
    4
    ，
    1
    4
    可改写成3÷12，进一步改写成
    5
    4
    ×
    1
    5
    ，也可改写成5：20，进一步
    4
    16
    ，据此解答即可．
    解答：解：3÷12=
    5
    4
    ×
    1
    5
    =5：20=0.25=
    4
    16
    ．
    故答案为：12，
    1
    5
    ，20，4．
    点评：此题考查小数、分数、百分数之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图把一张长方形纸折成下图的形状，已知∠1+∠2+∠3=220°，∠4=20°，求
    ∠1=
     
    °，∠2=
     
    °，∠3=
     
    °，∠5=
     
    °．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，下列说法不正确的是（　　）
    A、OC的方向是南偏东30°
    B、OA的方向是北偏东45°
    C、OB的方向是西偏北30°
    D、∠AOB的度数是75°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数×3=乙数×2=48，那么甲数（　　）乙数．
    A、大于B、小于C、等于

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    看图列式计算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两车从相距272千米的两地相向而行，3小时后两车相遇，甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答后，再列算式解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面的角度．

    （1）如图1，∠1=45°，∠2=
     
    ；
    （2）如图2，∠1=60°，∠2=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1+2-3-4+5+6-7-8+…+2001+2002-2003-2004+2005+2006-2007-2008+2009=
     
    ．

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