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把下列分数化为小数.(观察循环节有什么异同)

答案:
解析:

它们的循环节都有6个数字,且都是1、4、2、8、5、7,不过顺序不同


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科目:小学数学 来源:优等生数学 六年级 题型:038

把下列分数化为小数.(观察分母的质因数与小数位数的关系)

(1);(2);(3)

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科目:小学数学 来源:优等生数学 六年级 题型:038

把下列小数化为分数.

(1)0.24;(2);(3)

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