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动脑想一想.

根据前面三组数字的排列规律,第四组的数字应该如何排列?

答案:4,1,2,3
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

请你观察前三幅点子图所表示的数,根据其中的规律,想一想,第四幅图所表示的数应该是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.
(1)

我发现:小数乘小数,先按
整数
整数
乘法算出积,再看两个因数中一共有几位小数,就从积的
边起数出几位,点上
小数点
小数点
.如果乘得的积的小数位数不够,要在前面用
0
0
补足,再点上
小数点
小数点

(2)0.16×4.3中两个因数一共有
位小数,积有
位小数.
(3)42.3×6.7的积是
位小数,2.34×5.8的积是
位小数.
(4)因为85×9=765,所以8.5×0.9=
7.65
7.65

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?惠山区)一种魔方的形状是棱长为1分米的正方体.
①如果设计一个长方体的包装箱,恰好装入12个这种魔方.想一想,可以怎样设计?请在下表中用乘法式子按顺序列出每一种设计方案,并思考怎样的设计最节省包装纸,这其中包含着怎样的规律?
长×宽×高(分米)
第一种 1×1×12
上述方案中最节省包装纸的设计是:
2
2
×
2
2
×
3
3
分米,至少要用包装纸多少平方分米?(接头处忽略不计)
②如果为24个这种魔方设计一个长方体的包装盒.根据你前面发现的规律,最节省包装纸的设计应该是:
3
3
×
2
2
×
4
4
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.
(1)小红和小军在同一个教室上课,小红的座位在第二列,第四行,简记为(2,4);小军的位置简记为(3,5),则小军在该教室的位置是
第三列,第五行,
第三列,第五行,

(2)电影票上的“4排9号”,记做(9,4),则7排11号记做
(11,7)
(11,7)

(3)将点A(4,3)向
平移
3
3
个单位长度后,点A的位置是(7,3).
(4)学校组织看电影,小刚在8排3号,许明在7排3号,秦月在9排3号,小文在8排1号. 则小刚的前面是
许明
许明
,后面是
秦月
秦月

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