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    【题目】收集全班体重数据。单位为公斤。

    并回答问题：

    （1）全班体重在44公斤以上的有多少人？

    （2）全班最重的是多少公斤？

    【答案】见解析

    【解析】根据数据填表。

    40

    39

    41

    40

    44

    44

    45

    43

    40

    45

    38

    40

    44

    46

    42

    42

    41

    40

    40

    44

    （1）全班体重在44公斤以上的有7人。

    （2）全班最重的是46公斤。

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    【题目】在○里填上“＋”或“－”。

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    【题目】先按要求估算，再计算。

    876－476

    用整十数估算：

    用整百数估算：

    计算：

    500+436

    用整十数估算：

    用整百数估算：

    计算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】先按要求估算，再计算。

    431－246

    用整十数估算：

    用整百数估算：

    计算：

    516+483

    用整十数估算：

    用整百数估算：

    计算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】收集全班身高，填表。单位为米。

    并回答问题：

    (1)全班身高是1.5以上的有多少人?

    (2)全班身高最高的是多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】先用整百数估算，再计算。

    312+268

    估算：

    计算：

    358+401

    估算：

    计算：

    282+326

    估算：

    计算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】将正整数按如图所示的规律排列下去，若数对（n，m）表示第n排，从左到右第m个数，如（4，2）表示的数是9，则表示数16的数对是（ ）。

    1 ……第一排

    3 2 ……第二排

    4 5 6 ……第三排

    10 9 8 7……第四排

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】找规律填数：0，1000，3000，6000，（ ）。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】利用商不变的性质简算。

    900÷25=

    600÷25=

    4800÷400=

    7700÷700=

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