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    列式计算．
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    （1）一共有多少根小棒？
     

    （2）平均分5份，每份多少根？
     

    （3）每3根一份，能分多少份？
     
    ．
    分析：每份有3根小棒，一共有5份，求一共有多少根小棒，就是求3个5是多少．然后再根据乘法各部分之间的关系：因数=积÷另一个因数进行解答．
    解答：解：（1）3×5=15（根）
    答：一共有15根小棒．

    （2）15÷5=3（根）
    答：每份3根．

    （3）15÷3=5（份）
    答：能分5份．
    故答案为：3×5=15（根），15÷5=3（根），15÷3=5（份）．
    点评：本题主要考查了学生对除法意义的理解情况，已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    丁丁家9月份的电话费是28元，明明家9月份的电话费比丁丁家的3倍少5元．（先提两个不同的问题，再列式计算）
    （1）
    明明家9月份的电话费是多少元
    明明家9月份的电话费是多少元
    ？
    （2）
    两家9月份的电话费一共多少元
    两家9月份的电话费一共多少元
    ？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，只列方程或综合算式不计算．
    （1）中心小学综合楼实际投资230万元，比计划节约了20万元，节约了百分之几？
    列式：
    20÷（230+20）
    20÷（230+20）
    ．
    （2）一本240页的书，小红第一天看了
    1
    5
    ，第二天看了30%，两天一共看了多少页？
    列式：
    240×（
    1
    5
    +30%）
    240×（
    1
    5
    +30%）
    ．

    （3）王叔叔将10000元钱存入银行，整存整取三年，年利率是5.40%，到期后扣除5%的利息税，王叔叔实得多少利息？
    列式：
    10000×5.40%×3×（1-5%）
    10000×5.40%×3×（1-5%）
    ．
    （4）服装厂要生产6000套服装，前5天已经生产了这批服装的
    2
    5
    ，余下的服装要在6天内完成，平均每天要生产多少套服装？
    列式：
    6000×（1-
    2
    5
    ）÷6．
    6000×（1-
    2
    5
    ）÷6．
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
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    （1）小明从家到学校，再到少年宫，一共走了多少米？
    □+□=□（米）
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    （2）小明从家到学校比从家到少年宫少走多少米？
    □+□=□（米）
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：计算题

    看图列式计算。
    （1）
    7盘有多少个？
    列式：_______________
    （2）
    7本书需要多少元？
    列式：________________
    （3）
    8张一共多少元？
    列式：_______________
    （4）
    9张一共多少元？
    列式：________________

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：解答题

    看图列式计算。
    （1）买一张课桌和一把椅子一共要多少钱？（    ）
    （2）一把椅子比一张桌子便宜多少元？（    ）

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