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    如图(1)是把边长为3厘米的等边三角形每一边三等分，并以每一边中间的线段为底，向外做等边三角形，擦去中间的线段所得到的图(2)，是把图形(1)的每一边三等分，继续上面的作图过程所得到的，则图(1)的周长____，图(2)的周长为____；图(2)的边长是图(1)边长的____倍．
    答案：12厘米,16厘米;1.5
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的方格图，每个小方格的边长为1厘米．
    （1）图中点A的位置用数对表示是（
    1
    1
    ，
    3
    3
    ）．
    （2）把点A先向上平移一格，再向右平移三格就是点B，点B的位置用数对表示是（
    4
    4
    ，
    4
    4
    ）．
    （3）以点B为圆心画一个半径为3厘米的圆．
    （4）在圆中画一条直径，使得直径通过点（5，6）．
    （5）这个圆的面积是
    28.26平方厘米
    28.26平方厘米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的图形都是由边长为1厘米的小正方形组成的．

    （1）观察上面的图形，把表格填写完整．
    图形 图1 图2 图3 图4 …
    周成/厘米 4 …
    （2）你发现了什么规律？根据这个规律，你能算出图10的周长吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把边长为1cm的正方形如图那样一层、两层、三层…拼成图形．先填表，再解答下面的问题．

    （1）第n个图形的周长是多少厘米？
    （2）第n个图形的面积是多少平方厘米？
    （3）一个图形的周长是40厘米，这个图形的面积是多少平方厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，把边长为1厘米的正方形剪成四个同样大小的直角三角形，请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上互不重叠且不留空隙），并把你的拼法照此题图的大小画在方格图纸上（方格为0.5厘米×0.5厘米）
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    （1）拼成一个直角三角形．
    （2）拼成一个长方形
    （3）拼成一个四条边相等但不是正方形的四边形．

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