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    判断对错．

    从折线统计图中可以看出数量的多少．

    (　　)

    答案：F
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况．请看图回答以下问题．
    （1）从折线统计图看出，
    甲
    甲
    的成绩提高很快．
    （2）从条形统计图看出，
    甲
    甲
    的思考时间多一些，多
    10
    10
    分钟．
    （3）你喜欢谁的学习方式？且求出他最后三次自测的平均成绩．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的两幅统计图．反映了某市电子仪器一厂、二厂两个方面的情况，请看图回答下面的问题．工业产值增长情况统计图（2005年--2011年）

    （1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长得快？
    （2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多？哪个厂的技术人员多？
    （3）你还能提出什么数学问题？

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    科目：小学数学 来源：单元测试AB卷　六年级数学（下） 题型：008

    判断对错

    气象台用折线统计图反映一天中气温变化的情况．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源：海淀小学AB卷　　六年级数学（下） 题型：008

    判断对错

    从折线统计图里不但可以看出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况．

    (　　)

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