如果A÷B=C.当A一定时.B和C成比例．当B一定时.A和C成比例．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如果A÷B=C，当A一定时，B和C成______比例．当B一定时，A和C成______比例．

如果A÷B=C，当A一定时，即：B×C=A（一定），则B和C成反比例；
当B一定，即：A÷C=B（一定），则A和C成正比例；
故答案为：反，正．

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长方体的底面积一定，它的体积和高（　　）

A．成正比例

B．成反比例

C．不成比例

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正方体的棱长和体积（　　）

A．不成比例

B．成正比例

C．成反比例

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你观察过校园里的树吗？你觉得树的高度和它的年龄是______比例的．

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下列每题中的两个量成不成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）购置电脑的总价一定，电脑的单价和数量．______
（2）电脑的单价一定，购置电脑的数量和总价．______
（3）购置电脑的数量一定，电脑的单价和总价．______
（4）实际距离一定，图上距离和比例尺．______
（5）工作总量一定，工作效率和工作时间．______
（6）总产量一定，每公顷产量和公顷数．______
（7）全校总人数一定，男生人数和女生人数．______
（8）正方形的周长和边长．______
（9）正方体的表面积和底面积．______
（10）用一根铁丝围成长方形，长和宽．______．

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分数值一定，它的分子和分母成正比例．______．（判断对错）

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科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

工作总量一定，工作效率与工作时间成______比例；工作效率一定，工作总量与工作时间成______比例．

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科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

下面每组的两个量中，成正比例的量有（　　）

A．一本童话故事书，已经看的页数和没看的页数

B．男学生数一定，女学生数和全班人数

C．一袋大米，已经吃了的和没吃的