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    一个数的
    3
    4
    是6，这个数的
    3
    2
    是
     
    ．
    考点：分数的四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：首先根据分数除法的意义由一个数的
    3
    4
    是6，用除法算得这个数，再进一步由分数除法的意义求得这个数的
    3
    2
    即可．
    解答： 解：6÷
    3
    4
    ×
    3
    2

    =6×
    4
    3
    ×
    3
    2

    =12
    答：是12．
    故答案为：12．
    点评：列式计算注意语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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     ）．

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    给7：8的前项加上28，要使比值不变，后项应该乘
     
    ．

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    根据数量关系填空：“苹果的重量比梨多
    2
    5
    ”
     
    ×（1+
    2
    5
    ）=
     
    ；
     
    ×
    2
    5
    =
     
    ．

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    在“六（1）班有学生45人，其中男生占60%”中，把
     
    看作单位“1”，
     
    是
     
    的
    60
    100
    ，
     
    是
     
    的
    40
    100
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    聪聪和笑笑共收集邮票171张．已知聪聪收集邮票的
    3
    4
    和笑笑收集邮票的
    3
    5
    相等．聪聪和笑笑分别收集邮票多少张？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从0时到12时，时针旋转了（　　）度．
    A、30B、90
    C、180D、360

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明看一本240页的书，第一天看了全书的
    1
    4
    ，第二天比第一天多看了
    1
    6
    ．第二天看了多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    称比较轻的物品，常用
     
    作单位；称一般物品有多重，常用
     
    作单位．

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